17.04.2010
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ
РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН
ЦЕНТР РАЗВИТИЯ МЕДИЦИНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ЭЛЕКТРОННОГО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ «UZMEDINFO»
Область знаний: Здравоохранение
Специальность: Информационные технологии в здравоохранении
Типовая
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА (72 часа)
ПО ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ в непрерывном профессиональном Образовании персонала системы МИНИСТЕРСТВА здравоохранения ПО ТЕМЕ:
«ОСНОВЫ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И ИНФОРМАТИКА»
Ташкент – 2010
|
|
|
|
|
Приложение № 1 к приказу Министерства
здравоохранения Республики Узбекистан
№102 от «31» марта 2010 г.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
План мероприятий по внедрению и развитию компьютеризации и информационно-коммуникационных технологий в системе Министерства здравоохранения Республики Узбекистан на 2010 г.
|
|
№
|
Меры
|
Срок
|
Ответственные
|
Источники финансирования
|
Финансирующая и ответственная организация
|
|
Организационные вопросы
|
|
|
|
|
1
|
Обеспечить укомплектование Центра UZMEDINFO высококвалифицированными специалистами, включая системного администратора и администратора по информационной безопасности
|
в течении года
|
Руководитель центра UZMEDINFO
|
внебюджетные средства
|
Минздрав, Центр UZMEDINFO
|
|
2
|
Обеспечить Центр UZMEDINFO необходимым помещением, мебелью, компьютерной техникой, а также средствами связи и транспортом
|
I полугодие
|
Начальник ГУЭФиП, Начальник АХУ, ректор ТашИУВ, Центр UZMEDINFO
|
бюджетные и внебюджетные средства
|
Минздрав, Центр UZMEDINFO, СБРП "Здоровье-2" и "УЗЖД", ТашИУВ
|
|
3
|
Разработать Регламент по представлению материалов для размещения на официальном сайте Министертсва здравоохранения и Правительственном портале Республики Узбекистан в сети Интернет
|
II квартал
|
Пресс-служба МЗ, Центр UZMEDINFO
|
внебюджетные средства
|
Минздрав, Центр UZMEDINFO
|
|
Формирование инфраструктуры
|
|
|
|
4
|
Создание Центра обработки данных (ЦОД) Министертсва здравоохранения Республики Узбекистан
|
IV квартал
|
Начальник ГУЭФиП МЗ, Начальник АХУ МЗ, Центр UZMEDINFO
|
Бюджетные и внебюджетные средства, средства СБРП "Здоровье-2" и "УЗЖД" и международных организаций
|
Минздрав, Центр UZMEDINFO, СБРП "Здоровье-2" и "УЗЖД"
|
|
5
|
Создание в территориальных подразделениях МЗ РУз ЛВС и подключения их к корпоративной сети Министерстсва здравоохранения
|
в течении года
|
Руководители териториальных органов управления, Центр UZMEDINFO
|
бюджетные и внебюджетные средства
|
Минздрав, территориальные подразделения и подведомственные организации
|
|
6
|
Обеспечить сотрудников МЗ РУз (в том числе подведомственные организации) персональными электронными почтовыми адресами (корпоративной)
|
в течении года
|
Руководители териториальных органов управления, Центр UZMEDINFO
|
бюджетные и внебюджетные средства
|
Минздрав, территориальные подразделения и подведомственные организации
|
|
7
|
Обеспечить современной компьютерной техникой сотрудников центрального аппарата, территориальных подразделений и подведомственных организаций МЗ РУз
|
II квартал
|
Начальник ГУЭФиП МЗ, Руководители териториальных органов управления
|
Бюджетные и внебюджетные средства, средства СБРП "Здоровье-2" и "УЗЖД" и международных организаций
|
Минздрав, территориальные подразделения и подведомственные организации, СБРП "Здоровье-2" и "УЗЖД"
|
|
8
|
Создание корпоративной сети с подключением к ней областных и районных подразделений
|
III-IV квартал
|
Начальник ГУЭФиП МЗ, Руководители териториальных органов управления, Центр UZMEDINFO
|
Бюджетные и внебюджетные средства
|
Минздрав, территориальные подразделения, подведомственные организации
|
|
Создание информационных систем
|
|
|
|
9
|
Внедрение системы электронного документооборота в центральном аппарата и в территориальных подразделениях МЗ РУз
|
III-IV квартал
|
Начальник ГУЭФиП МЗ, Начальник контрольной инспекции МЗ, Начальник концелярии МЗ, Руководители териториальных органов управления, Центр UZMEDINFO
|
Бюджетные и внебюджетные средства
|
Минздрав, территориальные подразделения и подведомственные организации, Центр UZMEDINFO
|
|
10
|
Внедрение системы электронного документооборота и системы контроля исполнения
|
IV квартал
|
Начальник ГУЭФиП МЗ, Начальник контрольной инспекции, Начальник концелярии МЗ, Руководители териториальных органов управления, Центр UZMEDINFO
|
Бюджетные и внебюджетные средства
|
Минздрав, территориальные подразделения и подведомственные организации, Центр UZMEDINFO
|
|
11
|
Обеспечить постоянное ведение и обновление информационных баз (банков) данных, регистрацию созданных и создаваемых государственных информационных ресурсов и информационных систем в Узбекском агентстве связи и информатизации
|
в течении года
|
Начальники управлений МЗ, Руководители териториальных органов управления и подведомтсвенных организаций, Центр UZMEDINFO
|
Бюджетные и внебюджетные средства, средства СБРП "Здоровье-2" и "УЗЖД" и международных организаций
|
Минздрав, территориальные подразделения и подведомственные организации
|
|
12
|
Обеспечение руководства и сотрудников МЗ РУз электронными цифровыми подписями
|
III-IV квартал
|
Начальник ГУЭФиП МЗ, Руководители териториальных органов управления и подведомтсвенных организаций, Центр UZMEDINFO
|
Бюджетные и внебюджетные средства
|
Минздрав, территориальные подразделения и подведомственные организации, Центр UZMEDINFO
|
|
Веб-сайт
|
|
|
|
|
|
13
|
Приведение в соответствие с законодательством и современными требованиями официального веб-сайт Минздрава
|
I квартал
|
Центр UZMEDINFO
|
внебюджетные средства
|
Минздрав, территориальные подразделения и подведомственные организации, Центр UZMEDINFO
|
|
14
|
Обеспечение постоянного рабочего состояние и обновление официального веб-сайта Минздрава
|
в течении года
|
Начальники главных управлений и управлений МЗ, Руководители териториальных органов управления и подведомтсвенных организаций, Пресс-служба МЗ, Центр UZMEDINFO
|
внебюджетные средства
|
Минздрав, территориальные подразделения и подведомственные организации, Пресс-служба МЗ, Центр UZMEDINFO
|
|
15
|
Ввести в производство оказание государственных и дополнительных интерактивных услуг
|
в течении года
|
Начальники главных управлений и управлений МЗ, Руководители териториальных органов управления и подведомтсвенных организаций, Пресс-служба МЗ, Центр UZMEDINFO
|
внебюджетные средства
|
Минздрав, территориальные подразделения и подведомственные организации, Пресс-служба МЗ, Центр UZMEDINFO
|
|
Повышение квалификации и переподготовка кадров
|
|
16
|
Создание Учебного центра по подготовке и повышению квалификации сотрудников системы здравоохранения
основам компьютерной грамотности, информационно–коммуникационным технологиям и вопросам информационной безопасности
|
I квартал
|
Начальник ГУНУЗ МЗ, Начальник ГУЭФиП МЗ, Начальник управления кадров МЗ, Центр UZMEDINFO
|
Бюджетные и внебюджетные средства, средства СБРП "Зоровье-2" и "УЗЖД"
|
Минздрав, СБРП "Здоровье-2" и "УЗЖД"
|
|
17
|
Разработка программы по обучению и систематическому повышению квалификации организаторов здравоохранения и медицинских работников, а также специалистов по управлению и поддержке информационных систем, обеспечению информационной безопасности
|
I квартал
|
Начальник ГУНУЗ МЗ, Начальник ГУЭФиП МЗ, Центр медицинского образования МЗ, Центр UZMEDINFO, ТашИУВ
|
Бюджетные и внебюджетные средства, средства СБРП "Зоровье-2" и "УЗЖД"
|
Минздрав, территориальные подразделения и подведомственные организации, Центр UZMEDINFO, ТашИУВ, СБРП "Здоровье-2" и "УЗЖД"
|
|
18
|
Разработка и внедрение системы по оценке знаний компьютерной техники и информационно-коммуникационным технологиям, путем тестирования сотрудников
|
в течении года
|
Начальник ГУНУЗ МЗ, Центр UZMEDINFO
|
Бюджетные и внебюджетные средства, средства международных организаций
|
Минздрав, территориальные подразделения и подведомственные организации, Центр UZMEDINFO
|
|
Финансирование и экономическая эффективность
|
|
|
19
|
Внедрение электронной системы для улучшения учета и прием отчетов об экономической эффективности, получаемой в результате внедрения и развития информационно-коммуникационных технологий
|
IV квартал
|
Начальник ГУЭФиП МЗ, Руководители териториальных органов управления и подведомтсвенных организаций, Центр UZMEDINFO
|
Бюджетные и внебюджетные средства, средства международных организаций
|
Минздрав, территориальные подразделения и подведомственные организации, Центр UZMEDINFO
|
|
Информационная безопасность
|
|
|
|
20
|
Утверждение политики информационной безопасности и обеспечение его внедрения
|
II - III квартал
|
Первый заместитель министра, Спецчасть, Руководители териториальных органов управления и подведомтсвенных организаций, Центр UZMEDINFO
|
Бюджетные и внебюджетные средства
|
Минздрав, территориальные подразделения и подведомственные организации, Центр UZMEDINFO
|
АННОТАЦИЯ
Современные темпы развития медицины и компьютерных технологий дает возможность специалистам системы здравоохранения обмениваться опытом с зарубежными партнерами, но с другой стороны требуют от работников системы здравоохранения информационных знаний и навыков. Таким образом, к наиболее важным направлениям внедрения ИКТ в области здравоохранения можно отнести следующие:
· обучение персонала каждого учреждения здравоохранения Республики навыкам работы с информационными технологиями, электронной почтой и ресурсами Интернета
· обеспечение доступа к медицинской информации для персонала медицинских учреждений и рядовых потребителей соответствующих товаров и услуг;
Учебная программа для изучения и дальнейшего совершенствования компьютерной грамотности предусматривает реализацию Указов и Постановлений Президента, а также Постановлений Кабинета Министров Республики Узбекистан в области внедрения и развития информационно-коммуникационных технологий и вопросов информационной безопасности.
Программа разработана с учетом современных требований в использовании новейших компьютерных технологий и предполагает свой вклад в дальнейшее внедрение и развитие информационно-коммуникационных технологий в секторе здравоохранения и создание условий для широкого доступа руководителей и медицинских работников системы министерства здравоохранения Республики Узбекистан к современным информационным системам и информационным ресурсам, с целью создания и последовательного развития Электронного здравоохранению.
Учебная программа предназначена для дополнительной специализации, подготовки и повышения квалификации работников и персонала системы здравоохранения и составлена по принципу блочно-модульного обучения. Программа включает объем теоретических знаний и практических навыков, которыми должны овладеть руководящий состав, работников и персонала системы здравоохранения. Учебная программа рассчитана на 72 часа лекционных и практических занятий.
Данный подготовительный курс состоит из 15 учебных модулей:
СОДЕРЖАНИЕ
Введение 6
Цели и задачи обучения 6
Ожидаемые результаты 7
Основная часть. Тематика лекций семинарских и практических занятий 8
Блок I. Информационная безопасность 8
Блок II. Операционная система Windows. Основы информатики. 8
Блок III. Основы Работы в ПрограммеMicrosoft Word: 9
Блок IV. Основы Работы в ПрограммеMicrosoft Excel 10
Блок V. Основы Работы в Программе Microsoft Power Point 10
Блок VI. Основы Работы в Internet и E-Mail 12
Методические рекомендации по проведению лекций, семинарских и практических занятий 13
Перечень умений и навыков подлежащих, освоению 14
Учебно - тематический план цикла дополнительной специализации 15
Список учебной литературы 16
ВВЕДЕНИЕ
Данная программа направлена на тематическое усовершенствование в области информатизации, обеспечивающей условия для построения информационного общества и широкое внедрение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в секторе здравоохранения, а также создание условий для широкого доступа руководителей и медицинских работников к современным информационным системам и ресурсам, для последовательного поэтапного перехода к Электронному здравоохранению.
Разработанная программа обучения способствует сокращению разрыва между столицей и регионами страны, особенно сельскими, по уровню распространения и проникновения информационных технологий.
В Указе Президента Узбекистана УП№-3080 от 30 мая 2002 года «О дальнейшем развитии компьютеризации и внедрении информационно-коммуникационных технологий» включен раздел Электронное здравоохранение. Основными задачами данного направления являются:
· создание информационных систем в области здравоохранения и содействие постоянной профессиональной подготовке и исследованиям в области медицины с помощью ИКТ;
· содействие созданию медицинских информационных ресурсов и обеспечению широкого доступа к местным и мировым медицинским информационным ресурсам;
· формирование информационных систем по профилактике, мониторингу и контролю за распространением инфекционных заболеваний;
· поощрение применения ИКТ для повышения качества обслуживания населения в учреждениях здравоохранения, в особенности в районных лечебных учреждениях;
· внедрение системы Телемедицины.
Реализация этих задач будет способствовать повышению эффективности работы учреждений здравоохранения, формированию медицинских информационных ресурсов и услуг, развитию медицинских информационных систем. Именно на решение данных задач направлена разработка данной программы обучения.
Реализация Концепции развития информатизации в Республике Узбекистан позволит:
· максимально использовать интеллектуальный и кадровый потенциал страны;
· обеспечить гармоничную интеграцию в мировое информационное сообщество;
· развить основы гражданского общества и демократических тенденций;
· преодолеть цифровое (информационное) неравенство;
· обеспечить экономический рост и повышение качества жизни населения.
Внедрение информационно - коммуникационных технологий в обучение работников системы здравоохранения вносит свой вклад в формирование единого информационного пространства в сфере разработки и применения медицинских информационных технологий, а так же способствует эффективности информационного взаимодействия органов государственной власти и общества.
Цели и задачи обучения
Целью обучения является обучение руководителей и медицинских работников системы здравоохранения работе с внедряемыми Информационными системами и информационными ресурсами, вопросам информационно-коммуникационных технологий и информационной безопасности, Интернет технологиям, технологиям Телемедицины и Дистанционного обучения, а также привлечение слушателей к полезному и эффективному использованию возможностей компьютера, формирование практических навыков работы в операционной системе Windows и программных продуктах пакета Microsoft Office (Word, Excel, Power Point) обучение эффективной и безопасной работе в глобальной сети Internet.
Задачи обучения:
1. Обучение руководителей и медицинских работников вопросам, связанным с внедрением и развитием информационно-коммуникационных технологий и вопросам информационной безопасности в секторе здравоохранения.
2. Обучение, связанное с вопросами внедрения и развития информационно-коммуникационных технологий в систему непрерывного медицинского образования (НМО).
3. Пересмотр роли руководителей и медицинских работников здравоохранения к эффективному использованию возможностей информационных технологий, прикладных программ с учетом современных требований.
4. Обучение инновационным и компьютерным технологиям и их использованию в лечебном процессе и в непрерывном медицинском образовании работников системы здравоохранения.
5. Модернизация процесса обучения и формирование практических навыков работы в операционной системе Windows и программных продуктах пакета Microsoft Office (Word, Excel, Power Point,) обучение эффективной и безопасной работе в глобальной сети Internet.
6. Обучить современным подходам и принципам информационной безопасности.
7. Развитие системы дистанционного образования (ДО) в НПМО.
8. Развитие и внедрение системы электронного документооборота в секторе здравоохранения.
Ожидаемые результаты:
Курсант, прошедший данный курс должен знать:
- Основы развития и применения информационно-коммуникационных технологий в здравоохранении.
- Определить свою роль в эффективном использовании возможностей информационных технологий и прикладных программ.
- Компьютерные технологии и их использование в лечебном процессе и в непрерывном медицинском образовании работников системы здравоохранения
- Основные элементы использования компьютера.
- Устранение элементарных технических неполадок.
- Использование стандартных программ операционной системы Windows.
- Основные навыки использования широко распространенной операционной системы(MS Windows).
- Основы использования программы MS Office Word.
- Основы использования программы MS Office Excel.
- Основы использования программы MS Office PowerPoint.
- Использование глобальной сети Интернет для поиска нужной информации.
- Использование электронной почтой (e-mail).
- Обработка данных с использованием программ MS Office Excel.
- Основы технологий дистанционного образования.
- Основы использования электронных страниц в глобальной сети Интернет.
- Навыки работы с прикладными программными и продуктами.
- Современные подходы и принципы информационной безопасности.
- Система электронного документооборота в секторе здравоохранения.
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОГО КУРСА
Тематика лекций семинарских и практических занятий, всего 72 часа.
БЛОК I. ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ
|
№
|
Модуль 1.Задачи информационной безопасности
|
|
1
|
Политика государства в области развития ИКТ
|
|
2
|
Нормативно-правовая база развития ИКТ
|
|
3
|
Вопросы информационной безопасности
|
БЛОК II. операционная система Windows. Основы информатики.
|
№
|
Модуль 1. Основные устройства ПК. Обзор программного обеспечения.
|
|
1
|
История ПК. Основные и периферийные устройства ПК. Обзор рынка современных ПК. Обзор программного обеспечения.
|
|
2
|
Основы информатики. Понятие операционной системы (ОС)
|
|
Модуль 2. Основные элементы интерфейса ОС Windows XP, стандартные программы Windows. Проводник. Создание файлов и папок средствами Windows
|
|
1
|
Загрузка ПК. Вход в систему (Имя пользователя и Пароль). Основные элементы интерфейса ОС Windows XP. Операции с мышью: выделение, открытие, перетаскивание значка, вызов контекстного меню. Работа с клавиатурой.
|
|
2
|
Работа с окнами. Запуск установленных программ. Знакомство со стандартными программами Windows (Блокнот, Калькулятор, Paint). Завершение сеанса, перезагрузка или завершение работы с ОС Windows XP. Общие сведения об организации долговременного хранения информации. Имена и метки дисков. Понятие файла и папки. Обзор стандартных папок на Рабочем столе. Изменение вида открытой папки. Обзор файлов разных типов.
|
|
3
|
Переименование и удаление файлов и папок. Работа с файлами в прикладных программах. Создание документа, его первое сохранение. Открытие файлов для редактирования. Сохранение изменений. Сохранение копии открытого файла под другим именем или в другой папке. Быстрый вызов часто используемых документов. Очистка меню Документы.
|
|
4
|
Работа со структурой папок в Проводнике. Копирование и перемещение файлов и папок. Способы копирования/перемещения: перетаскивание мышью, использование Буфера обмена, использование кнопок на панели инструментов. Выделение группы файлов или папок. Восстановление удаленных файлов и папок. Очистка Корзины. Создание ярлыков.
|
|
Модуль 3. Обзор причин и признаков сбоев в работе ПК. Настройка интерфейса ОС Windows XP. Обзор сетей.
|
|
1
|
Вывод компьютера из зависания: снятие зависших программ, горячая и холодная перезагрузка. Вызов Справочной системы. Навигация по справкам. Поиск файлов и папок по имени. Использование дополнительных параметров поиска.
|
|
2
|
Антивирусная профилактика ПК (AntiViral Toolkit Pro). Проверка дисков. Архивация файлов (на примере WinRar). Создание нового архива. Работа с архивом: добавление, удаление, извлечение файлов.
|
|
3
|
Обзор профилактических работ с дисками. Понятие компьютерной сети. Навигация в сети с помощью папки Сетевое окружение. Создание общих ресурсов. Установка разрешений (типа доступа). Использование общих ресурсов. Работа с файлами в сети.
|
БЛОК III. Основы работы в программе Microsoft Word
|
Модуль 1. MS Office Word Первыешаги
|
|
1
|
Запуск текстового редактора. Открытие ранее созданного документа, внесение изменений и сохранение файла. Открытие нескольких документов. Создание нового документа и его сохранение. Сохранение текущего документа на дискете или на жёстком диске. Закрытие документа. Использование Справки (Help). Завершение работы с текстовым редактором. Настройка основных параметров. Изменение параметров просмотра документов. Изменение масштаба выводимого на экран документа (Zoom). Изменение параметров панели инструментов (Toolbar). Конвертирование документа. Сохранение текущего документа в другом формате: как тестовый файл (*.txt, *.rtf), шаблон или в формате другой версии программы. Сохранение документа в формате, подходящем для размещения на web-сайте.
|
|
2
|
Ввод данных. Отмена результата последней операции (Undo). Ввод специальных знаков и символов (Symbol). Вставка разрыва (Page Break). Выделение текста. Выделение символа, слова, предложения, абзаца или всего текста документа. Копирование, удаление и перемещение фрагмента текста. Копирование и перемещение фрагментов текста при одновременной работе с несколькими документами. Удаление фрагментов текста. Поиск и замена фрагмента текста. Поиск слова или фрагмента текста с применением команды Найти. Поиск и замена символа, слова или фрагмента текста с применением команды Заменить.
|
|
Модуль 2. MSOfficeWord. Общее форматирование. Форматирование текста. Орфография и правописание (Spelling и Grammar).
|
|
1
|
Изменение параметров шрифта: Размер (Size) и Стиль (Font Style). Параметры шрифта: Полужирный текст (Bold), Курсив (Italic), Подчёркнутый шрифт (Underline). Изменение цвета шрифта (Color). Выравнивание текста по левому, правому или обоим краям абзаца, центрирование текста. Перенос слов. Смещение края абзаца (Identation). Изменение межстрочного интервала (Line spacing). Использование функции Формат по образцу.
|
|
2
|
Установка табуляторов для выравнивания элементов текста по левому или правому краю, десятичной точке, по середине фрагмента текста. Обрамление фрагмента текста линиями (рамкой). Нумерованные и маркированные списки. Шаблоны. Использование специальных шаблонов при создании текстового документа. Нумерация страниц.
|
|
3
|
Правописание для исправления ошибок. Использование функции Орфографиядля исправления ошибок. Колонтитулы (Header и Footer). Вставка верхнего и нижнего колонтитулов в документ. Настройка параметров страницы: размер страницы, ориентация листа (Portrait и Landscape).
|
|
Модуль 3. Подготовка документа к печати. Печать. Таблицы. Графические элементы документа.
|
|
1
|
Предварительный просмотр документа перед выводом на печать. Основные параметры управления принтером и их настройка. Вывод документа на печать с установленного принтера.
|
|
2
|
Создание стандартных таблиц. Редактирование ячейки таблицы: шрифта, размер ячейки, цвет и т.п. Вставка/Удаление столбцов и строк таблицы. Графическое оформление таблицы. Автоматическое форматирование таблицы (AutoFormat). Сортировка данных в таблице.
|
|
3
|
Вставка объектов в документ. Вставка рисунка в документ. Оформление элементов текста с использованием панели инструментов Рисование. Изменение размеров, копирование и перемещение графических объектов. Вставка электронной таблицы из другого документа. Вставка в документ картинки, таблицы и диаграммы.
|
БЛОК IV. Основы работы в программе Microsoft EXCEL
|
Модуль 1. MS Office EXCEL Первыешаги
|
|
1
|
Запуск программы для работы с электронными таблицами. Открытие ранее созданной электронной таблицы, внесение изменений и сохранение. Открытие нескольких таблиц для совместной обработки. Создание новой электронной таблицы и её сохранение. Сохранение текущей электронной таблицы на дискете или жёстком диске (винчестере). Завершение работы с электронной таблицей. Использование Справки (Help). Установка основных параметров отображения таблицы. Изменение режима просмотра электронной таблицы (View). Изменение масштаба просмотра электронной таблицы (Zoom). Настройка панели инструментов.
|
|
Модуль 2. MSOfficeEXCEL. Конвертирование документа. Форматирование.
|
|
1
|
Сохранение текущей электронной таблицы в другом формате: как текстовый файл, шаблон, в формате другой версии программы. Сохранение электронной таблицы в формате, подходящем для размещения на web-сайте. Ввод данных. Ввод чисел, текста, символов и специальных знаков и простейших формул в ячейку электронной таблицы. Отмена результата последней операции (Undo). Выделение совокупности данных. Выделение отдельной строки или столбца.
|
|
2
|
Копирование, перемещение, удаление. Копирование содержимого ячейки в другое место листа (Copy и Paste). Перемещение содержимого ячеек (Cut и Paste) в другое место листа. Перемещение содержимого ячеек из одного листа в другой. Перемещение содержимого ячеек из одной книги в другую. Удаление содержимого ячейки. Применение команды Найти (Find) для поиска данных. Применение команды Заменить (Replace) для замены данных. Вставка дополнительных столбцов и строк в таблицу. Изменение высоты строк и ширины столбцов. Удаление выделенных строк и столбцов. Сортировка данных.
|
|
Модуль 3. MSOfficeEXCEL. Настройка параметров документа (Setup). Форматирование ячеек - численные данные. Арифметические и логические формулы
|
|
1
|
Формат отображения даты в ячейке. Отображение данных в ячейке в денежном формате. Отображение данных в ячейке в процентном формате. Форматирование ячеек – текст. Изменение типа шрифта (Font) и его размера; параметры - полужирный текст (Bold) и курсив (Italic). Изменение цвета шрифта (Color). Форматирование заданного диапазона ячеек. Центрирование и выравнивание текста в заданном диапазоне ячеек по левому, по правому краю, по высоте.
|
|
2
|
Настройка параметров документа для выдачи данных таблицы на одной странице. Добавление колонтитулов. Настройка параметров расположения таблицы на странице: Книжная и Альбомная, изменение размеров страницы и т.д. Вывод на печать. Предварительный просмотр электронных таблиц перед выдачей на печать. Печать части Листа или выделенного диапазона ячеек. Вставка в таблицу рисунков, графиков, текстовых файлов и т.п. Графики и диаграммы. Форматирование диаграмм: заголовки, метки (Labels), масштаб, изменение цвета.
|
|
3
|
Использование основных арифметических или логических формул в действиях с числовыми данными: сложение, вычитание, деление, умножение. Типовые ошибки при составлении формул и выдаваемая при этом справочная информация. Использование автозаполнения для копирования и увеличения скорости ввода данных. Использование функции.
|
БЛОК V. Основы работы в программе Microsoft Power Point
|
Модуль 1. MS Office Power Point Первыешаги.
|
|
1
|
Запуск программы для создания презентаций. Открытие, изменение и сохранение ранее созданной презентации. Одновременное использование нескольких презентаций. Сохранение презентации на жёсткий диск или дискету. Завершение работы с презентацией. Использование Справки (Help). Выход из программы. Настройка параметров программы. Выбор режима просмотра слайдов (Обычный, Сортировщик слайдов, Показ слайдов, Страницы заметок). Применение функции Увеличение/Масштаб. Настройка панели инструментов. Сохранение презентации в другом формате.
|
|
Модуль 2. Создание презентации в MS Power Point. Форматирование текста. Нарисованные объекты
|
|
1
|
Создание новой презентации. Выбор типа шаблона отображения слайда для отдельных слайдов: титульный лист (слайд), организационная диаграмма, нумерованный список, маркированный список, совмещённый с диаграммой текст и т.п. Ввод текста, в т.ч. с использованием специальных символов. Вставка в презентацию иллюстраций из библиотеки изображений, изменение фона слайда. Применение Конструктора для создания слайда. Копирование, перемещение и удаление текста. Копирование текста в пределах одной или нескольких презентаций с использованием функций Копировать(Copy), Вырезать (Cut) и Вставить (Paste). Удаление выделенного текста. Копирование, перемещение и удаление графических объектов. Удаление графических объектов. Копирование, перемещение и удаление слайдов. Изменение порядка расположения слайдов. Удаление слайдов из презентации.
|
|
2
|
Применение форматирования текста - полужирный шрифт (bold), курсив (italic), подчёркнутый текст (underline). Изменение цвета шрифта (color). Выравнивание текста по краю, центрирование текста, по ширине, по вертикали (top, bottom). Настройка межстрочного интервала (line spacing). Изменение типа маркировки в нумерованном и ненумерованных (маркерованном) списках - numbers, bullets. Изменение текстового объекта.
|
|
3
|
Дополнение слайда линиями и графическими фигурами (четырёхугольники, окружности и т.п.). Перемещение линий на слайде. Изменение толщины или цвета линий. Вставка автофигур в слайд (прямоугольник, квадрат, окружность и т.п.). Создание графических символов и их вставка в слайд (Freeform Tool). Изменение размеров и ориентации созданных графических фигур. Применение тени в изображении автофигур. Создание организационных диаграмм, гистограмма, круговая, линейчатая диаграмма. Вставка (import) рисунка из других файлов. Вставка в слайд текста, таблиц, диаграмм и графиков или графических файлов. Копирование вставленного объекта в основной (master) слайд.
|
|
Модуль 3. MSOffice Power Point Настройка параметров демонстрации слайдов. Настройка параметров анимации.
|
|
1
|
Выбор соответствующего типа разметки слайда для презентации; проектор, раздаточный материал, 35-мм слайды, демонстрация на экране. Изменение ориентации слайда Книжная (Portrait) или Альбомная Landscape). Подготовка к раздаче. Дополнение слайда примечаниями докладчика. Нумерация слайдов. Использование функций Правописание и Проверка орфографии для внесения изменений в текст (Spelling и Grammar). Размещение текста в колонтитулах слайда. Дополнение слайда автоматически формируемым значением временных параметров (месяц, часы, минуты). Печать. Предварительный просмотр слайдов в различных режимах отображения (Обычный, Сортировщик слайдов, Показ слайдов, Страницы заметок). Печать слайдов в различных режимах.
|
|
2
|
Использование имеющихся эффектов анимации. Эффекты перехода. Скрытие файла. Исключение конкретных слайдов из текущей презентации. Проведение презентации. Запуск подготовленной презентации с любого выбранного слайда. Использование кнопок управления презентацией (возврат, переход к первому, предыдущему или последнему слайду и т.п.). Скрытие слайда во время презентации.
|
БЛОК VI. Основы работы в Internet и e-Mail
|
Модуль 1. Internet и e-Mail Первые шаги
|
|
1
|
Открытие браузера. Понимание состава и структуры универсального указателя информационного ресурса в Интернете (URL - uniform resource locator). Открытие web-страницы. Изменение домашней/стартовой страницы браузера. Сохранение web-страницы в виде файла. Использование Справки (Help). Завершение работы с браузером. Настройка параметров браузера. Настройка панели инструментов. Отображение графических объектов web-страницы на экране компьютера. Отмена режима вывода графических элементов страницы на экран.
|
|
2
|
Адресация информации в Интернете
Открытие web-страницы с конкретным адресом (URL).
Использование гиперссылок при навигации в Интернете и возврат к предыдущей странице.
Просмотр указанного сайта и сохранение найденной web-страницы в виде файла.
Применение поисковой системы
|
|
3
|
Печать результатов поиска
Настройка параметров web-страницы.
Печать web-страницы с использованием настройки параметров печати.
Оформление и печать результатов поиска в виде документа.
Создание закладок
Использование закладок для вызова ранее найденной web-страницы.
Создание новой закладки.
Добавление web-страницы в папку "Избранное".
|
|
Модуль 2. Е-Mail. Программа электронной почты. Чтение сообщения. Использование адресной книги.
|
|
1
|
Открытие программы электронной почты. Открытие почтового ящика для определенного пользователя. Просмотр сообщений в почтовом ящике. Завершение работы с программой электронной почты. Изменение параметров просмотра сообщений. Отправка сообщения. Создание нового сообщения. Внесение адреса получателя сообщения в поле "Кому". Ввод темы сообщения в поле "Тема". Использование электронной подписи. Проверка орфографии отправляемого сообщения. Прикрепление файла к сообщению. Отправка сообщения с указанием срочности. Вставка фрагмента текста в сообщение из какого-либо другого источника c использованием функций Вырезать и Вставить (Cut и Paste). Удаление фрагмента текста сообщения. Удаление прикрепленного к сообщению файла.
|
|
2
|
Открытие сообщения. Выделение сообщения в почтовом ящике. Открытие и сохранение прикрепленного к сообщению файла. Ответ на сообщение. Использование команды меню Отправить всем (Reply to all). Ответ на полученное сообщение с включением полученного текста. Пересылка полученного сообщения (Forward).
|
|
3
|
Добавление нового адреса в адресную книгу. Удаление адреса из адресной книги. Составление группы адресов/списка рассылки. Рассылка сообщения нескольким адресатам. Ответ на сообщение с использованием списка рассылки. Отправка копии сообщения другим адресатам (CC - Carbon copy). Отправка копии сообщения, не содержащей информации о других адресатах (BCC - Blind carbon copy). Обслуживание почтового ящика. Удаление сообщения. Перемещение сообщения в другую папку. Сортировка сообщений по имени отправителя, теме и дате.
|
Методические рекомендации по проведению лекций, семинарских и практических занятий:
Данный курс рассчитан на 72 академических часов. Процесс обучения должен проводиться на основе инновационных образовательных технологий:
§ Интерактивные методы обучения (продвинутая лекция, лекция-презентация, работа в больших и малых группах, сравнительный анализ текстов, ролевые игры, демонстрации, активизаторы, использование графических организаторов, квизы (домашнее задание), индивидуальная (самостоятельная) работа, дискуссии, вопрос-ответ, методика ИНСЕРТ, выходное ЭССЭ, «мозговой штурм», системный анализ клинических классификаций ит.д.);
§ Электронное обучение (обучение с помощью электронных средств);
§ Использование современной учебно-компьютерной техники;
§ Заочно-очное обучение с элементами асинхронного дистанционного обучения по кейс-технологии и использования портальных решений;
§ Дистанционное обучение синхронное и асинхронное в онлайн-режиме, с использованием технологий видеоконференцсвязи и т.д.
Курс составлен по типу блочно-модульного обучения. Этот курс состоит из 6 блоков. Блоки подразделены модули. Занятия по модулям проводятся в интерактивном режиме с применением различных методов преподавания, причем на каждом занятии задействованы по несколько преподавателей. Лекции должны проводиться в виде презентаций и продвинутых лекций, что облегчает восприятие и запоминание нового материала курсантами. В основном, этот курс должен проводиться в виде практических и семинарских занятий.
Оценивание знаний курсантов должно проводиться по рейтинговой системе. Учитывая специфику данного курса – учебная основа курса построена на основе различных школ (Американская и Германская модели преподавания, Российская и Американская модели преподавания образовательных технологий), заключительная оценка в рейтинговом контроле должна проводиться следующим образом:
- 70% - 79% - удовлетворительно
- 80% - 89% - хорошо
- 90% и выше – отлично
По завершении каждого блока проводятся рейтинговый тестовый контроль и практические навыки. После завершения модулей курсанты должны сдать курсовую работу по своей специальности и итоговый экзамен. По сумме рейтинговых баллов и экзаменационной оценки, набранных в течение цикла выводится итоговая оценка.
Перечень умений и навыков, подлежащих освоению:
В результате изучения дисциплины курсант должен уметь:
- Пользоваться ПК.
- Устранять элементарные технические неполадки компьютера.
- Использовать стандартные программы операционной системы Windows.
- Применять основные навыки использования широко распространенной операционной системы (MS Windows)
- Использовать MS Office Word
- Статистически обрабатывать данные с использованием программ MS Office Excel
- Использовать MS Office PowerPoint
- Применять основы технологий дистанционного обучения.
- Использовать электронные страницы в глобальной сети Интернет.
- Продуктивно использовать глобальную сеть Интернет для поиска нужной информации.
- Уметь пользоваться электронной почтой (e-mail)
- Работать с прикладными программными продуктами.
- Применять современные подходы и принципы информационной безопасности
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЦИКЛА ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ СПЕЦИАЛИЗАЦИИ
ОБЪЁМ УЧЕБНОЙ НАГРУЗКИ
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЦИКЛА ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ СПЕЦИАЛИЗАЦИИ
ОБЪЁМ УЧЕБНОЙ НАГРУЗКИ
Продолжительность подготовительного курса: (72 часа)
Контингент слушателей: курсанты, работники и персонал системы здравоохранения.
|
№
|
Темы
|
Количество часов
|
|
Лекции
|
Практические
|
Семинарские
|
Ито-го
|
|
1
|
Политика государства в области развития ИКТ
|
1
|
|
|
1
|
|
2
|
Нормативно-правовая база развития ИКТ
|
2
|
|
|
2
|
|
3
|
Вопросы информационной безопасности
|
3
|
|
|
3
|
|
4
|
Техника безопасности
|
1
|
|
|
1
|
|
5
|
История ПК. Основы информатики
|
3
|
|
|
3
|
|
6
|
Обзор программного обеспечения.
|
3
|
|
|
3
|
|
7
|
Антивирусная профилактика ПК Антивирус Касперского, Доктор Веб, Проверка дисков. Архивация файлов (на примере WinRar). Создание нового архива. Работа с архивом: добавление, удаление, извлечение файлов.
|
3
|
|
|
3
|
|
8
|
Загрузка ПК. Windows XP
|
|
1
|
|
1
|
|
9
|
Операции с мышью: выделение, открытие, перетаскивание значка, вызов
|
1
|
2
|
|
3
|
|
10
|
Общие сведения об организации долговременного хранения информации.
|
2
|
|
|
2
|
|
11
|
Создание файлов и папок средствами Windows. Проводник.
|
1
|
2
|
|
3
|
|
12
|
Настройка интерфейса ОС Windows XP.
|
1
|
1
|
|
2
|
|
13
|
MS Office Word. Первые шаги. Ввод данных. Форматирование текста. Общее форматирование. Орфография и правописание (Spelling и Grammar). Подготовка документа к печати. Печать. Таблицы. Графические элементы документа. Вставка объектов в документ.
|
3
|
8
|
1
|
12
|
|
14
|
MS Office EXCEL. Первые шаги. Конвертирование документа. Копирование, перемещение, удаление. Арифметические и логические формулы. Форматирование ячеек - численные данные. Настройка параметров документа (Setup)
|
3
|
8
|
1
|
12
|
|
15
|
MS Office PowerPoint. Первые шаги. Создание презентации. Форматирование текста. Нарисованные объекты. Настройка параметров демонстрации слайдов. Настройка параметров анимации. Эффекты перехода.
|
3
|
8
|
1
|
12
|
|
16
|
Internet. Первые шаги. Адресация информации в Интернете. Печать результатов поиска. E-Mail. Первые шаги. Чтение сообщения. Создать сообщения. Использование адресной книги.
|
3
|
5
|
1
|
9
|
|
Итого:
|
33
|
35
|
4
|
72
|
ЛИТЕРАТУРА
Основная:
1. Щербаков А. Ю. Современная компьютерная безопасность. Теоретические основы. Практические аспекты. — М.: Книжный мир, 2009.
2. Галатенко В. А. Стандарты информационной безопасности. — М.: Интернет-университет информационных технологий, 2006.
3. Родичев Ю. Информационная безопасность: Нормативно-правовые аспекты. СПб.: Питер, 2008.
4. Информатика: Базовый курс/ Симонович С.В.и др. – СПб.: Питер, 2001.
5. Корнеев И.К., Ксандопуло Г., Машурцев В. Информационные технологии. Москва. 2009.
6. Арунянц Г., Калинкин А., Столбовский Д. Информационные технологии в медицине и в здравоохранении. Москва. 2009.
7. Казанцев С. Информационные системы и технологии в экономике и управлении. Москва. 2006.
8. Гейн А.Г. Сенокосов А.И. Юнерман. Информатика и информационные технологии. Москва. 2008.
9. С.С. Косимов. Ахборот технологиялари. Тошкент. 2006.
10. Ахборот технологиялари. Академик лицей ва касб-хунар коллежлари учун. Акад. С.Ғуломов таҳририда.-Т.: Ўқитувчи. 2002.
11. Марахимов А.Р., Рахманкулова С.Н Интернет ва ундан фойдаланиш асослари. Ўқув қўлланма.-Т.: 2001.
12. Холматов Т.Х. ва бошқалар. Информатика. Олий ўқув юртлари талабалари учун дарслик. –Т.: Ўзбекистон миллий енциклопедияси. 2003.
13. Қосимов С.С., Обидов А.А. Компьютер олами. –Т.: “Чўлпон”. 2001.
14. Бройдо В.Л. Вычислительные системы, сети и телекоммуникации. Учебник для вузов. –СПб.: Питер, 2004.
15. Гордеев А.В., Молчанов А.Ю. Системное программное обеспечение. СПб.: Питер, 2004.
16. Гроднева С., Заберин Ю. Интернет в Вашем доме.-М.: «РИПОЛ КЛАССИК». 2001.
17. Данилов А., Вихарев Н., Белов А., Интернет: с.: ил Самоучитель. -СПб: Питер.: 2001.- Интернет. Энциклопедия. 3-е издание.Ю.Соломицан., В. Колмогоров. -СПб.: Питер. 2003.
18. Информатика. Учебное пособия.(+СD).Под.общ.ред. Н.А.Черноскутова. –СПб.: Питер, 2005.
19. Информационные технологии. Путеводитель по новое экономике. –М.: Коммерсант, 2002.
20. Информационная технология управления. Учебное пособие для вузов./Под ред.Б.А. Титоренко. 2-е изд.доп. –М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003.
21. Компьютерная графика. Энциклопедия. /В.Райнбоу. –СПб.: Питер, 2003.
22. Коровченко Э.С. Энциклопедия Internet 2004. –M.: “Новқй издательский дом”, 2004.
23. Леоньтев.В.П. Новейшая энциклопедия персонального компьютера. –М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2003.
24. Олифер Б.Г., Олифер Н.А. Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы. Учебник для вузов.
25. Петров В.Н. Информационные системы. Учебник для вузов. –СПб.: Питер, 2005.
26. Степанов А.Н. Информатика. Учебник для ВУЗов. 4-е издание. СПб.: Питер, 2005.
Дополнительная:
1. Аладьев В.З. и др. Основы информатики. Москва - “Высшая школа” - 1999.
2. Грачев С.В. Результаты, перспективы и проблемы внедрения и использования информационных и коммуникационных технологий в медицине / С.В. Грачев, М.Г. Крейнес ; Моск. мед. акад. им. И.М. Сеченова, Каф. основ организации науч.-исслед. работы, Моск. специализир. (по мед. специальностям) Центр новых информ. технологий. - М.: Здоровье и об-во, 2004.
3. Информационные технологии в управлении региональным здравоохранением / К.А. Виноградов, Е.Е. Корчагин, М.И. Никитина и др. - Красноярск : КМИАЦ, 2004.
4. Блажис А.К., Дюк В.А. Телемедицина. – СПб.: СпецЛит, 2001.
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ
РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН
ЦЕНТР РАЗВИТИЯ МЕДИЦИНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ЭЛЕКТРОННОГО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ «UZMEDINFO»
Область знаний: Здравоохранение
Специальность: Информационные технологии в здравоохранении
Типовая
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА (72 часа)
ПО ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ в непрерывном профессиональном Образовании персонала системы МИНИСТЕРСТВА здравоохранения ПО ТЕМЕ:
«ОСНОВЫ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И ИНФОРМАТИКА»
Ташкент – 2010
|
|
|
|
|
Приложение № 1 к приказу Министерства
здравоохранения Республики Узбекистан
№102 от «31» марта 2010 г.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
План мероприятий по внедрению и развитию компьютеризации и информационно-коммуникационных технологий в системе Министерства здравоохранения Республики Узбекистан на 2010 г.
|
|
№
|
Меры
|
Срок
|
Ответственные
|
Источники финансирования
|
Финансирующая и ответственная организация
|
|
Организационные вопросы
|
|
|
|
|
1
|
Обеспечить укомплектование Центра UZMEDINFO высококвалифицированными специалистами, включая системного администратора и администратора по информационной безопасности
|
в течении года
|
Руководитель центра UZMEDINFO
|
внебюджетные средства
|
Минздрав, Центр UZMEDINFO
|
|
2
|
Обеспечить Центр UZMEDINFO необходимым помещением, мебелью, компьютерной техникой, а также средствами связи и транспортом
|
I полугодие
|
Начальник ГУЭФиП, Начальник АХУ, ректор ТашИУВ, Центр UZMEDINFO
|
бюджетные и внебюджетные средства
|
Минздрав, Центр UZMEDINFO, СБРП "Здоровье-2" и "УЗЖД", ТашИУВ
|
|
3
|
Разработать Регламент по представлению материалов для размещения на официальном сайте Министертсва здравоохранения и Правительственном портале Республики Узбекистан в сети Интернет
|
II квартал
|
Пресс-служба МЗ, Центр UZMEDINFO
|
внебюджетные средства
|
Минздрав, Центр UZMEDINFO
|
|
Формирование инфраструктуры
|
|
|
|
4
|
Создание Центра обработки данных (ЦОД) Министертсва здравоохранения Республики Узбекистан
|
IV квартал
|
Начальник ГУЭФиП МЗ, Начальник АХУ МЗ, Центр UZMEDINFO
|
Бюджетные и внебюджетные средства, средства СБРП "Здоровье-2" и "УЗЖД" и международных организаций
|
Минздрав, Центр UZMEDINFO, СБРП "Здоровье-2" и "УЗЖД"
|
|
5
|
Создание в территориальных подразделениях МЗ РУз ЛВС и подключения их к корпоративной сети Министерстсва здравоохранения
|
в течении года
|
Руководители териториальных органов управления, Центр UZMEDINFO
|
бюджетные и внебюджетные средства
|
Минздрав, территориальные подразделения и подведомственные организации
|
|
6
|
Обеспечить сотрудников МЗ РУз (в том числе подведомственные организации) персональными электронными почтовыми адресами (корпоративной)
|
в течении года
|
Руководители териториальных органов управления, Центр UZMEDINFO
|
бюджетные и внебюджетные средства
|
Минздрав, территориальные подразделения и подведомственные организации
|
|
7
|
Обеспечить современной компьютерной техникой сотрудников центрального аппарата, территориальных подразделений и подведомственных организаций МЗ РУз
|
II квартал
|
Начальник ГУЭФиП МЗ, Руководители териториальных органов управления
|
Бюджетные и внебюджетные средства, средства СБРП "Здоровье-2" и "УЗЖД" и международных организаций
|
Минздрав, территориальные подразделения и подведомственные организации, СБРП "Здоровье-2" и "УЗЖД"
|
|
8
|
Создание корпоративной сети с подключением к ней областных и районных подразделений
|
III-IV квартал
|
Начальник ГУЭФиП МЗ, Руководители териториальных органов управления, Центр UZMEDINFO
|
Бюджетные и внебюджетные средства
|
Минздрав, территориальные подразделения, подведомственные организации
|
|
Создание информационных систем
|
|
|
|
9
|
Внедрение системы электронного документооборота в центральном аппарата и в территориальных подразделениях МЗ РУз
|
III-IV квартал
|
Начальник ГУЭФиП МЗ, Начальник контрольной инспекции МЗ, Начальник концелярии МЗ, Руководители териториальных органов управления, Центр UZMEDINFO
|
Бюджетные и внебюджетные средства
|
Минздрав, территориальные подразделения и подведомственные организации, Центр UZMEDINFO
|
|
10
|
Внедрение системы электронного документооборота и системы контроля исполнения
|
IV квартал
|
Начальник ГУЭФиП МЗ, Начальник контрольной инспекции, Начальник концелярии МЗ, Руководители териториальных органов управления, Центр UZMEDINFO
|
Бюджетные и внебюджетные средства
|
Минздрав, территориальные подразделения и подведомственные организации, Центр UZMEDINFO
|
|
11
|
Обеспечить постоянное ведение и обновление информационных баз (банков) данных, регистрацию созданных и создаваемых государственных информационных ресурсов и информационных систем в Узбекском агентстве связи и информатизации
|
в течении года
|
Начальники управлений МЗ, Руководители териториальных органов управления и подведомтсвенных организаций, Центр UZMEDINFO
|
Бюджетные и внебюджетные средства, средства СБРП "Здоровье-2" и "УЗЖД" и международных организаций
|
Минздрав, территориальные подразделения и подведомственные организации
|
|
12
|
Обеспечение руководства и сотрудников МЗ РУз электронными цифровыми подписями
|
III-IV квартал
|
Начальник ГУЭФиП МЗ, Руководители териториальных органов управления и подведомтсвенных организаций, Центр UZMEDINFO
|
Бюджетные и внебюджетные средства
|
Минздрав, территориальные подразделения и подведомственные организации, Центр UZMEDINFO
|
|
Веб-сайт
|
|
|
|
|
|
13
|
Приведение в соответствие с законодательством и современными требованиями официального веб-сайт Минздрава
|
I квартал
|
Центр UZMEDINFO
|
внебюджетные средства
|
Минздрав, территориальные подразделения и подведомственные организации, Центр UZMEDINFO
|
|
14
|
Обеспечение постоянного рабочего состояние и обновление официального веб-сайта Минздрава
|
в течении года
|
Начальники главных управлений и управлений МЗ, Руководители териториальных органов управления и подведомтсвенных организаций, Пресс-служба МЗ, Центр UZMEDINFO
|
внебюджетные средства
|
Минздрав, территориальные подразделения и подведомственные организации, Пресс-служба МЗ, Центр UZMEDINFO
|
|
15
|
Ввести в производство оказание государственных и дополнительных интерактивных услуг
|
в течении года
|
Начальники главных управлений и управлений МЗ, Руководители териториальных органов управления и подведомтсвенных организаций, Пресс-служба МЗ, Центр UZMEDINFO
|
внебюджетные средства
|
Минздрав, территориальные подразделения и подведомственные организации, Пресс-служба МЗ, Центр UZMEDINFO
|
|
Повышение квалификации и переподготовка кадров
|
|
16
|
Создание Учебного центра по подготовке и повышению квалификации сотрудников системы здравоохранения
основам компьютерной грамотности, информационно–коммуникационным технологиям и вопросам информационной безопасности
|
I квартал
|
Начальник ГУНУЗ МЗ, Начальник ГУЭФиП МЗ, Начальник управления кадров МЗ, Центр UZMEDINFO
|
Бюджетные и внебюджетные средства, средства СБРП "Зоровье-2" и "УЗЖД"
|
Минздрав, СБРП "Здоровье-2" и "УЗЖД"
|
|
17
|
Разработка программы по обучению и систематическому повышению квалификации организаторов здравоохранения и медицинских работников, а также специалистов по управлению и поддержке информационных систем, обеспечению информационной безопасности
|
I квартал
|
Начальник ГУНУЗ МЗ, Начальник ГУЭФиП МЗ, Центр медицинского образования МЗ, Центр UZMEDINFO, ТашИУВ
|
Бюджетные и внебюджетные средства, средства СБРП "Зоровье-2" и "УЗЖД"
|
Минздрав, территориальные подразделения и подведомственные организации, Центр UZMEDINFO, ТашИУВ, СБРП "Здоровье-2" и "УЗЖД"
|
|
18
|
Разработка и внедрение системы по оценке знаний компьютерной техники и информационно-коммуникационным технологиям, путем тестирования сотрудников
|
в течении года
|
Начальник ГУНУЗ МЗ, Центр UZMEDINFO
|
Бюджетные и внебюджетные средства, средства международных организаций
|
Минздрав, территориальные подразделения и подведомственные организации, Центр UZMEDINFO
|
|
Финансирование и экономическая эффективность
|
|
|
19
|
Внедрение электронной системы для улучшения учета и прием отчетов об экономической эффективности, получаемой в результате внедрения и развития информационно-коммуникационных технологий
|
IV квартал
|
Начальник ГУЭФиП МЗ, Руководители териториальных органов управления и подведомтсвенных организаций, Центр UZMEDINFO
|
Бюджетные и внебюджетные средства, средства международных организаций
|
Минздрав, территориальные подразделения и подведомственные организации, Центр UZMEDINFO
|
|
Информационная безопасность
|
|
|
|
20
|
Утверждение политики информационной безопасности и обеспечение его внедрения
|
II - III квартал
|
Первый заместитель министра, Спецчасть, Руководители териториальных органов управления и подведомтсвенных организаций, Центр UZMEDINFO
|
Бюджетные и внебюджетные средства
|
Минздрав, территориальные подразделения и подведомственные организации, Центр UZMEDINFO
|
АННОТАЦИЯ
Современные темпы развития медицины и компьютерных технологий дает возможность специалистам системы здравоохранения обмениваться опытом с зарубежными партнерами, но с другой стороны требуют от работников системы здравоохранения информационных знаний и навыков. Таким образом, к наиболее важным направлениям внедрения ИКТ в области здравоохранения можно отнести следующие:
· обучение персонала каждого учреждения здравоохранения Республики навыкам работы с информационными технологиями, электронной почтой и ресурсами Интернета
· обеспечение доступа к медицинской информации для персонала медицинских учреждений и рядовых потребителей соответствующих товаров и услуг;
Учебная программа для изучения и дальнейшего совершенствования компьютерной грамотности предусматривает реализацию Указов и Постановлений Президента, а также Постановлений Кабинета Министров Республики Узбекистан в области внедрения и развития информационно-коммуникационных технологий и вопросов информационной безопасности.
Программа разработана с учетом современных требований в использовании новейших компьютерных технологий и предполагает свой вклад в дальнейшее внедрение и развитие информационно-коммуникационных технологий в секторе здравоохранения и создание условий для широкого доступа руководителей и медицинских работников системы министерства здравоохранения Республики Узбекистан к современным информационным системам и информационным ресурсам, с целью создания и последовательного развития Электронного здравоохранению.
Учебная программа предназначена для дополнительной специализации, подготовки и повышения квалификации работников и персонала системы здравоохранения и составлена по принципу блочно-модульного обучения. Программа включает объем теоретических знаний и практических навыков, которыми должны овладеть руководящий состав, работников и персонала системы здравоохранения. Учебная программа рассчитана на 72 часа лекционных и практических занятий.
Данный подготовительный курс состоит из 15 учебных модулей:
СОДЕРЖАНИЕ
Введение 6
Цели и задачи обучения 6
Ожидаемые результаты 7
Основная часть. Тематика лекций семинарских и практических занятий 8
Блок I. Информационная безопасность 8
Блок II. Операционная система Windows. Основы информатики. 8
Блок III. Основы Работы в ПрограммеMicrosoft Word: 9
Блок IV. Основы Работы в ПрограммеMicrosoft Excel 10
Блок V. Основы Работы в Программе Microsoft Power Point 10
Блок VI. Основы Работы в Internet и E-Mail 12
Методические рекомендации по проведению лекций, семинарских и практических занятий 13
Перечень умений и навыков подлежащих, освоению 14
Учебно - тематический план цикла дополнительной специализации 15
Список учебной литературы 16
ВВЕДЕНИЕ
Данная программа направлена на тематическое усовершенствование в области информатизации, обеспечивающей условия для построения информационного общества и широкое внедрение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в секторе здравоохранения, а также создание условий для широкого доступа руководителей и медицинских работников к современным информационным системам и ресурсам, для последовательного поэтапного перехода к Электронному здравоохранению.
Разработанная программа обучения способствует сокращению разрыва между столицей и регионами страны, особенно сельскими, по уровню распространения и проникновения информационных технологий.
В Указе Президента Узбекистана УП№-3080 от 30 мая 2002 года «О дальнейшем развитии компьютеризации и внедрении информационно-коммуникационных технологий» включен раздел Электронное здравоохранение. Основными задачами данного направления являются:
· создание информационных систем в области здравоохранения и содействие постоянной профессиональной подготовке и исследованиям в области медицины с помощью ИКТ;
· содействие созданию медицинских информационных ресурсов и обеспечению широкого доступа к местным и мировым медицинским информационным ресурсам;
· формирование информационных систем по профилактике, мониторингу и контролю за распространением инфекционных заболеваний;
· поощрение применения ИКТ для повышения качества обслуживания населения в учреждениях здравоохранения, в особенности в районных лечебных учреждениях;
· внедрение системы Телемедицины.
Реализация этих задач будет способствовать повышению эффективности работы учреждений здравоохранения, формированию медицинских информационных ресурсов и услуг, развитию медицинских информационных систем. Именно на решение данных задач направлена разработка данной программы обучения.
Реализация Концепции развития информатизации в Республике Узбекистан позволит:
· максимально использовать интеллектуальный и кадровый потенциал страны;
· обеспечить гармоничную интеграцию в мировое информационное сообщество;
· развить основы гражданского общества и демократических тенденций;
· преодолеть цифровое (информационное) неравенство;
· обеспечить экономический рост и повышение качества жизни населения.
Внедрение информационно - коммуникационных технологий в обучение работников системы здравоохранения вносит свой вклад в формирование единого информационного пространства в сфере разработки и применения медицинских информационных технологий, а так же способствует эффективности информационного взаимодействия органов государственной власти и общества.
Цели и задачи обучения
Целью обучения является обучение руководителей и медицинских работников системы здравоохранения работе с внедряемыми Информационными системами и информационными ресурсами, вопросам информационно-коммуникационных технологий и информационной безопасности, Интернет технологиям, технологиям Телемедицины и Дистанционного обучения, а также привлечение слушателей к полезному и эффективному использованию возможностей компьютера, формирование практических навыков работы в операционной системе Windows и программных продуктах пакета Microsoft Office (Word, Excel, Power Point) обучение эффективной и безопасной работе в глобальной сети Internet.
Задачи обучения:
1. Обучение руководителей и медицинских работников вопросам, связанным с внедрением и развитием информационно-коммуникационных технологий и вопросам информационной безопасности в секторе здравоохранения.
2. Обучение, связанное с вопросами внедрения и развития информационно-коммуникационных технологий в систему непрерывного медицинского образования (НМО).
3. Пересмотр роли руководителей и медицинских работников здравоохранения к эффективному использованию возможностей информационных технологий, прикладных программ с учетом современных требований.
4. Обучение инновационным и компьютерным технологиям и их использованию в лечебном процессе и в непрерывном медицинском образовании работников системы здравоохранения.
5. Модернизация процесса обучения и формирование практических навыков работы в операционной системе Windows и программных продуктах пакета Microsoft Office (Word, Excel, Power Point,) обучение эффективной и безопасной работе в глобальной сети Internet.
6. Обучить современным подходам и принципам информационной безопасности.
7. Развитие системы дистанционного образования (ДО) в НПМО.
8. Развитие и внедрение системы электронного документооборота в секторе здравоохранения.
Ожидаемые результаты:
Курсант, прошедший данный курс должен знать:
- Основы развития и применения информационно-коммуникационных технологий в здравоохранении.
- Определить свою роль в эффективном использовании возможностей информационных технологий и прикладных программ.
- Компьютерные технологии и их использование в лечебном процессе и в непрерывном медицинском образовании работников системы здравоохранения
- Основные элементы использования компьютера.
- Устранение элементарных технических неполадок.
- Использование стандартных программ операционной системы Windows.
- Основные навыки использования широко распространенной операционной системы(MS Windows).
- Основы использования программы MS Office Word.
- Основы использования программы MS Office Excel.
- Основы использования программы MS Office PowerPoint.
- Использование глобальной сети Интернет для поиска нужной информации.
- Использование электронной почтой (e-mail).
- Обработка данных с использованием программ MS Office Excel.
- Основы технологий дистанционного образования.
- Основы использования электронных страниц в глобальной сети Интернет.
- Навыки работы с прикладными программными и продуктами.
- Современные подходы и принципы информационной безопасности.
- Система электронного документооборота в секторе здравоохранения.
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОГО КУРСА
Тематика лекций семинарских и практических занятий, всего 72 часа.
БЛОК I. ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ
|
№
|
Модуль 1.Задачи информационной безопасности
|
|
1
|
Политика государства в области развития ИКТ
|
|
2
|
Нормативно-правовая база развития ИКТ
|
|
3
|
Вопросы информационной безопасности
|
БЛОК II. операционная система Windows. Основы информатики.
|
№
|
Модуль 1. Основные устройства ПК. Обзор программного обеспечения.
|
|
1
|
История ПК. Основные и периферийные устройства ПК. Обзор рынка современных ПК. Обзор программного обеспечения.
|
|
2
|
Основы информатики. Понятие операционной системы (ОС)
|
|
Модуль 2. Основные элементы интерфейса ОС Windows XP, стандартные программы Windows. Проводник. Создание файлов и папок средствами Windows
|
|
1
|
Загрузка ПК. Вход в систему (Имя пользователя и Пароль). Основные элементы интерфейса ОС Windows XP. Операции с мышью: выделение, открытие, перетаскивание значка, вызов контекстного меню. Работа с клавиатурой.
|
|
2
|
Работа с окнами. Запуск установленных программ. Знакомство со стандартными программами Windows (Блокнот, Калькулятор, Paint). Завершение сеанса, перезагрузка или завершение работы с ОС Windows XP. Общие сведения об организации долговременного хранения информации. Имена и метки дисков. Понятие файла и папки. Обзор стандартных папок на Рабочем столе. Изменение вида открытой папки. Обзор файлов разных типов.
|
|
3
|
Переименование и удаление файлов и папок. Работа с файлами в прикладных программах. Создание документа, его первое сохранение. Открытие файлов для редактирования. Сохранение изменений. Сохранение копии открытого файла под другим именем или в другой папке. Быстрый вызов часто используемых документов. Очистка меню Документы.
|
|
4
|
Работа со структурой папок в Проводнике. Копирование и перемещение файлов и папок. Способы копирования/перемещения: перетаскивание мышью, использование Буфера обмена, использование кнопок на панели инструментов. Выделение группы файлов или папок. Восстановление удаленных файлов и папок. Очистка Корзины. Создание ярлыков.
|
|
Модуль 3. Обзор причин и признаков сбоев в работе ПК. Настройка интерфейса ОС Windows XP. Обзор сетей.
|
|
1
|
Вывод компьютера из зависания: снятие зависших программ, горячая и холодная перезагрузка. Вызов Справочной системы. Навигация по справкам. Поиск файлов и папок по имени. Использование дополнительных параметров поиска.
|
|
2
|
Антивирусная профилактика ПК (AntiViral Toolkit Pro). Проверка дисков. Архивация файлов (на примере WinRar). Создание нового архива. Работа с архивом: добавление, удаление, извлечение файлов.
|
|
3
|
Обзор профилактических работ с дисками. Понятие компьютерной сети. Навигация в сети с помощью папки Сетевое окружение. Создание общих ресурсов. Установка разрешений (типа доступа). Использование общих ресурсов. Работа с файлами в сети.
|
БЛОК III. Основы работы в программе Microsoft Word
|
Модуль 1. MS Office Word Первыешаги
|
|
1
|
Запуск текстового редактора. Открытие ранее созданного документа, внесение изменений и сохранение файла. Открытие нескольких документов. Создание нового документа и его сохранение. Сохранение текущего документа на дискете или на жёстком диске. Закрытие документа. Использование Справки (Help). Завершение работы с текстовым редактором. Настройка основных параметров. Изменение параметров просмотра документов. Изменение масштаба выводимого на экран документа (Zoom). Изменение параметров панели инструментов (Toolbar). Конвертирование документа. Сохранение текущего документа в другом формате: как тестовый файл (*.txt, *.rtf), шаблон или в формате другой версии программы. Сохранение документа в формате, подходящем для размещения на web-сайте.
|
|
2
|
Ввод данных. Отмена результата последней операции (Undo). Ввод специальных знаков и символов (Symbol). Вставка разрыва (Page Break). Выделение текста. Выделение символа, слова, предложения, абзаца или всего текста документа. Копирование, удаление и перемещение фрагмента текста. Копирование и перемещение фрагментов текста при одновременной работе с несколькими документами. Удаление фрагментов текста. Поиск и замена фрагмента текста. Поиск слова или фрагмента текста с применением команды Найти. Поиск и замена символа, слова или фрагмента текста с применением команды Заменить.
|
|
Модуль 2. MSOfficeWord. Общее форматирование. Форматирование текста. Орфография и правописание (Spelling и Grammar).
|
|
1
|
Изменение параметров шрифта: Размер (Size) и Стиль (Font Style). Параметры шрифта: Полужирный текст (Bold), Курсив (Italic), Подчёркнутый шрифт (Underline). Изменение цвета шрифта (Color). Выравнивание текста по левому, правому или обоим краям абзаца, центрирование текста. Перенос слов. Смещение края абзаца (Identation). Изменение межстрочного интервала (Line spacing). Использование функции Формат по образцу.
|
|
2
|
Установка табуляторов для выравнивания элементов текста по левому или правому краю, десятичной точке, по середине фрагмента текста. Обрамление фрагмента текста линиями (рамкой). Нумерованные и маркированные списки. Шаблоны. Использование специальных шаблонов при создании текстового документа. Нумерация страниц.
|
|
3
|
Правописание для исправления ошибок. Использование функции Орфографиядля исправления ошибок. Колонтитулы (Header и Footer). Вставка верхнего и нижнего колонтитулов в документ. Настройка параметров страницы: размер страницы, ориентация листа (Portrait и Landscape).
|
|
Модуль 3. Подготовка документа к печати. Печать. Таблицы. Графические элементы документа.
|
|
1
|
Предварительный просмотр документа перед выводом на печать. Основные параметры управления принтером и их настройка. Вывод документа на печать с установленного принтера.
|
|
2
|
Создание стандартных таблиц. Редактирование ячейки таблицы: шрифта, размер ячейки, цвет и т.п. Вставка/Удаление столбцов и строк таблицы. Графическое оформление таблицы. Автоматическое форматирование таблицы (AutoFormat). Сортировка данных в таблице.
|
|
3
|
Вставка объектов в документ. Вставка рисунка в документ. Оформление элементов текста с использованием панели инструментов Рисование. Изменение размеров, копирование и перемещение графических объектов. Вставка электронной таблицы из другого документа. Вставка в документ картинки, таблицы и диаграммы.
|
БЛОК IV. Основы работы в программе Microsoft EXCEL
|
Модуль 1. MS Office EXCEL Первыешаги
|
|
1
|
Запуск программы для работы с электронными таблицами. Открытие ранее созданной электронной таблицы, внесение изменений и сохранение. Открытие нескольких таблиц для совместной обработки. Создание новой электронной таблицы и её сохранение. Сохранение текущей электронной таблицы на дискете или жёстком диске (винчестере). Завершение работы с электронной таблицей. Использование Справки (Help). Установка основных параметров отображения таблицы. Изменение режима просмотра электронной таблицы (View). Изменение масштаба просмотра электронной таблицы (Zoom). Настройка панели инструментов.
|
|
Модуль 2. MSOfficeEXCEL. Конвертирование документа. Форматирование.
|
|
1
|
Сохранение текущей электронной таблицы в другом формате: как текстовый файл, шаблон, в формате другой версии программы. Сохранение электронной таблицы в формате, подходящем для размещения на web-сайте. Ввод данных. Ввод чисел, текста, символов и специальных знаков и простейших формул в ячейку электронной таблицы. Отмена результата последней операции (Undo). Выделение совокупности данных. Выделение отдельной строки или столбца.
|
|
2
|
Копирование, перемещение, удаление. Копирование содержимого ячейки в другое место листа (Copy и Paste). Перемещение содержимого ячеек (Cut и Paste) в другое место листа. Перемещение содержимого ячеек из одного листа в другой. Перемещение содержимого ячеек из одной книги в другую. Удаление содержимого ячейки. Применение команды Найти (Find) для поиска данных. Применение команды Заменить (Replace) для замены данных. Вставка дополнительных столбцов и строк в таблицу. Изменение высоты строк и ширины столбцов. Удаление выделенных строк и столбцов. Сортировка данных.
|
|
Модуль 3. MSOfficeEXCEL. Настройка параметров документа (Setup). Форматирование ячеек - численные данные. Арифметические и логические формулы
|
|
1
|
Формат отображения даты в ячейке. Отображение данных в ячейке в денежном формате. Отображение данных в ячейке в процентном формате. Форматирование ячеек – текст. Изменение типа шрифта (Font) и его размера; параметры - полужирный текст (Bold) и курсив (Italic). Изменение цвета шрифта (Color). Форматирование заданного диапазона ячеек. Центрирование и выравнивание текста в заданном диапазоне ячеек по левому, по правому краю, по высоте.
|
|
2
|
Настройка параметров документа для выдачи данных таблицы на одной странице. Добавление колонтитулов. Настройка параметров расположения таблицы на странице: Книжная и Альбомная, изменение размеров страницы и т.д. Вывод на печать. Предварительный просмотр электронных таблиц перед выдачей на печать. Печать части Листа или выделенного диапазона ячеек. Вставка в таблицу рисунков, графиков, текстовых файлов и т.п. Графики и диаграммы. Форматирование диаграмм: заголовки, метки (Labels), масштаб, изменение цвета.
|
|
3
|
Использование основных арифметических или логических формул в действиях с числовыми данными: сложение, вычитание, деление, умножение. Типовые ошибки при составлении формул и выдаваемая при этом справочная информация. Использование автозаполнения для копирования и увеличения скорости ввода данных. Использование функции.
|
БЛОК V. Основы работы в программе Microsoft Power Point
|
Модуль 1. MS Office Power Point Первыешаги.
|
|
1
|
Запуск программы для создания презентаций. Открытие, изменение и сохранение ранее созданной презентации. Одновременное использование нескольких презентаций. Сохранение презентации на жёсткий диск или дискету. Завершение работы с презентацией. Использование Справки (Help). Выход из программы. Настройка параметров программы. Выбор режима просмотра слайдов (Обычный, Сортировщик слайдов, Показ слайдов, Страницы заметок). Применение функции Увеличение/Масштаб. Настройка панели инструментов. Сохранение презентации в другом формате.
|
|
Модуль 2. Создание презентации в MS Power Point. Форматирование текста. Нарисованные объекты
|
|
1
|
Создание новой презентации. Выбор типа шаблона отображения слайда для отдельных слайдов: титульный лист (слайд), организационная диаграмма, нумерованный список, маркированный список, совмещённый с диаграммой текст и т.п. Ввод текста, в т.ч. с использованием специальных символов. Вставка в презентацию иллюстраций из библиотеки изображений, изменение фона слайда. Применение Конструктора для создания слайда. Копирование, перемещение и удаление текста. Копирование текста в пределах одной или нескольких презентаций с использованием функций Копировать(Copy), Вырезать (Cut) и Вставить (Paste). Удаление выделенного текста. Копирование, перемещение и удаление графических объектов. Удаление графических объектов. Копирование, перемещение и удаление слайдов. Изменение порядка расположения слайдов. Удаление слайдов из презентации.
|
|
2
|
Применение форматирования текста - полужирный шрифт (bold), курсив (italic), подчёркнутый текст (underline). Изменение цвета шрифта (color). Выравнивание текста по краю, центрирование текста, по ширине, по вертикали (top, bottom). Настройка межстрочного интервала (line spacing). Изменение типа маркировки в нумерованном и ненумерованных (маркерованном) списках - numbers, bullets. Изменение текстового объекта.
|
|
3
|
Дополнение слайда линиями и графическими фигурами (четырёхугольники, окружности и т.п.). Перемещение линий на слайде. Изменение толщины или цвета линий. Вставка автофигур в слайд (прямоугольник, квадрат, окружность и т.п.). Создание графических символов и их вставка в слайд (Freeform Tool). Изменение размеров и ориентации созданных графических фигур. Применение тени в изображении автофигур. Создание организационных диаграмм, гистограмма, круговая, линейчатая диаграмма. Вставка (import) рисунка из других файлов. Вставка в слайд текста, таблиц, диаграмм и графиков или графических файлов. Копирование вставленного объекта в основной (master) слайд.
|
|
Модуль 3. MSOffice Power Point Настройка параметров демонстрации слайдов. Настройка параметров анимации.
|
|
1
|
Выбор соответствующего типа разметки слайда для презентации; проектор, раздаточный материал, 35-мм слайды, демонстрация на экране. Изменение ориентации слайда Книжная (Portrait) или Альбомная Landscape). Подготовка к раздаче. Дополнение слайда примечаниями докладчика. Нумерация слайдов. Использование функций Правописание и Проверка орфографии для внесения изменений в текст (Spelling и Grammar). Размещение текста в колонтитулах слайда. Дополнение слайда автоматически формируемым значением временных параметров (месяц, часы, минуты). Печать. Предварительный просмотр слайдов в различных режимах отображения (Обычный, Сортировщик слайдов, Показ слайдов, Страницы заметок). Печать слайдов в различных режимах.
|
|
2
|
Использование имеющихся эффектов анимации. Эффекты перехода. Скрытие файла. Исключение конкретных слайдов из текущей презентации. Проведение презентации. Запуск подготовленной презентации с любого выбранного слайда. Использование кнопок управления презентацией (возврат, переход к первому, предыдущему или последнему слайду и т.п.). Скрытие слайда во время презентации.
|
БЛОК VI. Основы работы в Internet и e-Mail
|
Модуль 1. Internet и e-Mail Первые шаги
|
|
1
|
Открытие браузера. Понимание состава и структуры универсального указателя информационного ресурса в Интернете (URL - uniform resource locator). Открытие web-страницы. Изменение домашней/стартовой страницы браузера. Сохранение web-страницы в виде файла. Использование Справки (Help). Завершение работы с браузером. Настройка параметров браузера. Настройка панели инструментов. Отображение графических объектов web-страницы на экране компьютера. Отмена режима вывода графических элементов страницы на экран.
|
|
2
|
Адресация информации в Интернете
Открытие web-страницы с конкретным адресом (URL).
Использование гиперссылок при навигации в Интернете и возврат к предыдущей странице.
Просмотр указанного сайта и сохранение найденной web-страницы в виде файла.
Применение поисковой системы
|
|
3
|
Печать результатов поиска
Настройка параметров web-страницы.
Печать web-страницы с использованием настройки параметров печати.
Оформление и печать результатов поиска в виде документа.
Создание закладок
Использование закладок для вызова ранее найденной web-страницы.
Создание новой закладки.
Добавление web-страницы в папку "Избранное".
|
|
Модуль 2. Е-Mail. Программа электронной почты. Чтение сообщения. Использование адресной книги.
|
|
1
|
Открытие программы электронной почты. Открытие почтового ящика для определенного пользователя. Просмотр сообщений в почтовом ящике. Завершение работы с программой электронной почты. Изменение параметров просмотра сообщений. Отправка сообщения. Создание нового сообщения. Внесение адреса получателя сообщения в поле "Кому". Ввод темы сообщения в поле "Тема". Использование электронной подписи. Проверка орфографии отправляемого сообщения. Прикрепление файла к сообщению. Отправка сообщения с указанием срочности. Вставка фрагмента текста в сообщение из какого-либо другого источника c использованием функций Вырезать и Вставить (Cut и Paste). Удаление фрагмента текста сообщения. Удаление прикрепленного к сообщению файла.
|
|
2
|
Открытие сообщения. Выделение сообщения в почтовом ящике. Открытие и сохранение прикрепленного к сообщению файла. Ответ на сообщение. Использование команды меню Отправить всем (Reply to all). Ответ на полученное сообщение с включением полученного текста. Пересылка полученного сообщения (Forward).
|
|
3
|
Добавление нового адреса в адресную книгу. Удаление адреса из адресной книги. Составление группы адресов/списка рассылки. Рассылка сообщения нескольким адресатам. Ответ на сообщение с использованием списка рассылки. Отправка копии сообщения другим адресатам (CC - Carbon copy). Отправка копии сообщения, не содержащей информации о других адресатах (BCC - Blind carbon copy). Обслуживание почтового ящика. Удаление сообщения. Перемещение сообщения в другую папку. Сортировка сообщений по имени отправителя, теме и дате.
|
Методические рекомендации по проведению лекций, семинарских и практических занятий:
Данный курс рассчитан на 72 академических часов. Процесс обучения должен проводиться на основе инновационных образовательных технологий:
§ Интерактивные методы обучения (продвинутая лекция, лекция-презентация, работа в больших и малых группах, сравнительный анализ текстов, ролевые игры, демонстрации, активизаторы, использование графических организаторов, квизы (домашнее задание), индивидуальная (самостоятельная) работа, дискуссии, вопрос-ответ, методика ИНСЕРТ, выходное ЭССЭ, «мозговой штурм», системный анализ клинических классификаций ит.д.);
§ Электронное обучение (обучение с помощью электронных средств);
§ Использование современной учебно-компьютерной техники;
§ Заочно-очное обучение с элементами асинхронного дистанционного обучения по кейс-технологии и использования портальных решений;
§ Дистанционное обучение синхронное и асинхронное в онлайн-режиме, с использованием технологий видеоконференцсвязи и т.д.
Курс составлен по типу блочно-модульного обучения. Этот курс состоит из 6 блоков. Блоки подразделены модули. Занятия по модулям проводятся в интерактивном режиме с применением различных методов преподавания, причем на каждом занятии задействованы по несколько преподавателей. Лекции должны проводиться в виде презентаций и продвинутых лекций, что облегчает восприятие и запоминание нового материала курсантами. В основном, этот курс должен проводиться в виде практических и семинарских занятий.
Оценивание знаний курсантов должно проводиться по рейтинговой системе. Учитывая специфику данного курса – учебная основа курса построена на основе различных школ (Американская и Германская модели преподавания, Российская и Американская модели преподавания образовательных технологий), заключительная оценка в рейтинговом контроле должна проводиться следующим образом:
- 70% - 79% - удовлетворительно
- 80% - 89% - хорошо
- 90% и выше – отлично
По завершении каждого блока проводятся рейтинговый тестовый контроль и практические навыки. После завершения модулей курсанты должны сдать курсовую работу по своей специальности и итоговый экзамен. По сумме рейтинговых баллов и экзаменационной оценки, набранных в течение цикла выводится итоговая оценка.
Перечень умений и навыков, подлежащих освоению:
В результате изучения дисциплины курсант должен уметь:
- Пользоваться ПК.
- Устранять элементарные технические неполадки компьютера.
- Использовать стандартные программы операционной системы Windows.
- Применять основные навыки использования широко распространенной операционной системы (MS Windows)
- Использовать MS Office Word
- Статистически обрабатывать данные с использованием программ MS Office Excel
- Использовать MS Office PowerPoint
- Применять основы технологий дистанционного обучения.
- Использовать электронные страницы в глобальной сети Интернет.
- Продуктивно использовать глобальную сеть Интернет для поиска нужной информации.
- Уметь пользоваться электронной почтой (e-mail)
- Работать с прикладными программными продуктами.
- Применять современные подходы и принципы информационной безопасности
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЦИКЛА ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ СПЕЦИАЛИЗАЦИИ
ОБЪЁМ УЧЕБНОЙ НАГРУЗКИ
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЦИКЛА ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ СПЕЦИАЛИЗАЦИИ
ОБЪЁМ УЧЕБНОЙ НАГРУЗКИ
Продолжительность подготовительного курса: (72 часа)
Контингент слушателей: курсанты, работники и персонал системы здравоохранения.
|
№
|
Темы
|
Количество часов
|
|
Лекции
|
Практические
|
Семинарские
|
Ито-го
|
|
1
|
Политика государства в области развития ИКТ
|
1
|
|
|
1
|
|
2
|
Нормативно-правовая база развития ИКТ
|
2
|
|
|
2
|
|
3
|
Вопросы информационной безопасности
|
3
|
|
|
3
|
|
4
|
Техника безопасности
|
1
|
|
|
1
|
|
5
|
История ПК. Основы информатики
|
3
|
|
|
3
|
|
6
|
Обзор программного обеспечения.
|
3
|
|
|
3
|
|
7
|
Антивирусная профилактика ПК Антивирус Касперского, Доктор Веб, Проверка дисков. Архивация файлов (на примере WinRar). Создание нового архива. Работа с архивом: добавление, удаление, извлечение файлов.
|
3
|
|
|
3
|
|
8
|
Загрузка ПК. Windows XP
|
|
1
|
|
1
|
|
9
|
Операции с мышью: выделение, открытие, перетаскивание значка, вызов
|
1
|
2
|
|
3
|
|
10
|
Общие сведения об организации долговременного хранения информации.
|
2
|
|
|
2
|
|
11
|
Создание файлов и папок средствами Windows. Проводник.
|
1
|
2
|
|
3
|
|
12
|
Настройка интерфейса ОС Windows XP.
|
1
|
1
|
|
2
|
|
13
|
MS Office Word. Первые шаги. Ввод данных. Форматирование текста. Общее форматирование. Орфография и правописание (Spelling и Grammar). Подготовка документа к печати. Печать. Таблицы. Графические элементы документа. Вставка объектов в документ.
|
3
|
8
|
1
|
12
|
|
14
|
MS Office EXCEL. Первые шаги. Конвертирование документа. Копирование, перемещение, удаление. Арифметические и логические формулы. Форматирование ячеек - численные данные. Настройка параметров документа (Setup)
|
3
|
8
|
1
|
12
|
|
15
|
MS Office PowerPoint. Первые шаги. Создание презентации. Форматирование текста. Нарисованные объекты. Настройка параметров демонстрации слайдов. Настройка параметров анимации. Эффекты перехода.
|
3
|
8
|
1
|
12
|
|
16
|
Internet. Первые шаги. Адресация информации в Интернете. Печать результатов поиска. E-Mail. Первые шаги. Чтение сообщения. Создать сообщения. Использование адресной книги.
|
3
|
5
|
1
|
9
|
|
Итого:
|
33
|
35
|
4
|
72
|
ЛИТЕРАТУРА
Основная:
1. Щербаков А. Ю. Современная компьютерная безопасность. Теоретические основы. Практические аспекты. — М.: Книжный мир, 2009.
2. Галатенко В. А. Стандарты информационной безопасности. — М.: Интернет-университет информационных технологий, 2006.
3. Родичев Ю. Информационная безопасность: Нормативно-правовые аспекты. СПб.: Питер, 2008.
4. Информатика: Базовый курс/ Симонович С.В.и др. – СПб.: Питер, 2001.
5. Корнеев И.К., Ксандопуло Г., Машурцев В. Информационные технологии. Москва. 2009.
6. Арунянц Г., Калинкин А., Столбовский Д. Информационные технологии в медицине и в здравоохранении. Москва. 2009.
7. Казанцев С. Информационные системы и технологии в экономике и управлении. Москва. 2006.
8. Гейн А.Г. Сенокосов А.И. Юнерман. Информатика и информационные технологии. Москва. 2008.
9. С.С. Косимов. Ахборот технологиялари. Тошкент. 2006.
10. Ахборот технологиялари. Академик лицей ва касб-хунар коллежлари учун. Акад. С.Ғуломов таҳририда.-Т.: Ўқитувчи. 2002.
11. Марахимов А.Р., Рахманкулова С.Н Интернет ва ундан фойдаланиш асослари. Ўқув қўлланма.-Т.: 2001.
12. Холматов Т.Х. ва бошқалар. Информатика. Олий ўқув юртлари талабалари учун дарслик. –Т.: Ўзбекистон миллий енциклопедияси. 2003.
13. Қосимов С.С., Обидов А.А. Компьютер олами. –Т.: “Чўлпон”. 2001.
14. Бройдо В.Л. Вычислительные системы, сети и телекоммуникации. Учебник для вузов. –СПб.: Питер, 2004.
15. Гордеев А.В., Молчанов А.Ю. Системное программное обеспечение. СПб.: Питер, 2004.
16. Гроднева С., Заберин Ю. Интернет в Вашем доме.-М.: «РИПОЛ КЛАССИК». 2001.
17. Данилов А., Вихарев Н., Белов А., Интернет: с.: ил Самоучитель. -СПб: Питер.: 2001.- Интернет. Энциклопедия. 3-е издание.Ю.Соломицан., В. Колмогоров. -СПб.: Питер. 2003.
18. Информатика. Учебное пособия.(+СD).Под.общ.ред. Н.А.Черноскутова. –СПб.: Питер, 2005.
19. Информационные технологии. Путеводитель по новое экономике. –М.: Коммерсант, 2002.
20. Информационная технология управления. Учебное пособие для вузов./Под ред.Б.А. Титоренко. 2-е изд.доп. –М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003.
21. Компьютерная графика. Энциклопедия. /В.Райнбоу. –СПб.: Питер, 2003.
22. Коровченко Э.С. Энциклопедия Internet 2004. –M.: “Новқй издательский дом”, 2004.
23. Леоньтев.В.П. Новейшая энциклопедия персонального компьютера. –М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2003.
24. Олифер Б.Г., Олифер Н.А. Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы. Учебник для вузов.
25. Петров В.Н. Информационные системы. Учебник для вузов. –СПб.: Питер, 2005.
26. Степанов А.Н. Информатика. Учебник для ВУЗов. 4-е издание. СПб.: Питер, 2005.
Дополнительная:
1. Аладьев В.З. и др. Основы информатики. Москва - “Высшая школа” - 1999.
2. Грачев С.В. Результаты, перспективы и проблемы внедрения и использования информационных и коммуникационных технологий в медицине / С.В. Грачев, М.Г. Крейнес ; Моск. мед. акад. им. И.М. Сеченова, Каф. основ организации науч.-исслед. работы, Моск. специализир. (по мед. специальностям) Центр новых информ. технологий. - М.: Здоровье и об-во, 2004.
3. Информационные технологии в управлении региональным здравоохранением / К.А. Виноградов, Е.Е. Корчагин, М.И. Никитина и др. - Красноярск : КМИАЦ, 2004.
4. Блажис А.К., Дюк В.А. Телемедицина. – СПб.: СпецЛит, 2001.
Номер документа:
№3
Дополнительно:
Приказ № 102 о"О дополнительных мерах по дальнейшему развитию информационно-коммуникационных технологий", и "Плана мероприятий по внедрению и развитию компьютеризации и информационно-коммуникационных технологий" /
Приложение №1 к приказу №102 План мероприятий по ИКТ Минздрава /
Приложение №3 Типовая программа - на 36часов к приказу №102 от 31.03.2010г. /
Приложение №3 Типовая программа - на 40часов к приказу №102 от 31.03.2010г. /
Приложение № 4 к приказу Министерства здравоохранения Республики Узбекистан №102 от «31» марта 2010 г.
