Квалификационная характеристика на врачебную специальность – стоматология ортопедическая.

Квалификационная характеристика на врачебную специальность – стоматология ортопедическая.

В соответствии с требованиями специальности стоматология ортопедическая, врач должен знать и уметь:

I. ОБЩИЕ ЗНАНИЯ:

1. Основы законодательства о здравоохранении и директивные документы,   определяющие   деятельность   органов   и учреждений здравоохранения.

2. Правовые вопросы.

3. Общие вопросы организации стоматологической помощи в стране, организацию работы скорой и неотложной стоматологической помощи взрослому и детскому населению.

4. Топографическую анатомию головы и челюстно-лицевой области, особенности   кровоснабжения, иннервации и лимфотока,   строение зубов, эмбриологию зубо-челюстной области и основные нарушения эмбриогенеза.

5.  Основные вопросы нормальной и патологической физиологии при патологии челюстно-лицевой области. Взаимосвязь функциональных систем организма и уровни их регуляции.

6. Биомеханику жевания, возрастные изменения в челюстно-лицевой области, особенности воздействия на нее внешней и внутренней среды.

7. Роль гигиенического состояния полости рта и предупреждение развития заболеваний зубов и пародонта, методы и средства гигиены полости рта.

8. Этиологию    и    патогенез    основных    стоматологических заболеваний, их влияние на органы и системы организма, факторы риска возникновения злокачественных опухолей.

9. Клинику и методы ортопедического лечения патологии твердых тканей зуба, заболеваний пародонта, патологической стираемости, патологию височно-нижнечелюстного сустава.

10 принципы    профилактики,    диагностики   и   лечения   при зубочелюстных деформациях и аномалиях зубов и челюстей.

11. Показания      и      противопоказания      к     применению рентгенологического и других методов специального обследования.

12. Принципы, приемы и методы обезболивания в ортопедической стоматологии, интенсивную терапию и реанимацию у взрослых и подростков.

13. Показания к зубному протезированию, принципы подготовки полости   рта   и   зубочелюстного   аппарата   к   ортопедическим вмешательствам.

14. Морфологические   изменения   в зубочелюстной системе при ортопедическом   и   ортодонтическом   вмешательствах.    механизм действия,   принципы   конструирования и особенности технологии изготовления ортодонтических   и   ортопедических   аппаратов   и протезов.

15. Адаптацию к зубным протезам, протезам - аппаратам и принципы осуществления эстетической и фонетической коррекции.

16. Применение физиотерапии и миотерапии   в   ортопедической стоматологии.

17. Принципы диетотерапии при заболеваниях тканей полости рта.

18. Организацию диспансеризации.

19. Вопросы организации и деятельности   медицинской   службы при чрезвычайных ситуациях.

20. Формы и методы санитарного просвещения.

II. ОБЩИЕ УМЕНИЯ:

1. Собрать информацию   о   заболевании,   выявить   общие   и специфические   признаки   заболевания,   в   случаях,   требующих неотложной помощи и интенсивной терапии, оказать необходимую, срочную помощь больному (искусственное дыхание, массаж сердца, остановка кровотечения, перевязка и тампонада ран, транспортная иммобилизация,   промывание   желудка   при   отравлении, срочная трахеостомия);

2. Провести   обследование   челюстно-лицевой области: мягких тканей лица, височно-нижнечелюстного сустава, слюнных желез и региональных    лимфатических   узлов,   степень   подвижности   и зондирования зубов, патологических зубо-десневых карманов, свищей и   протоков   слюнных   желез.  произвести оценку окклюзионных контактов. электро- и термоодонтодиагностику, определить степень подвижности и податливости слизистой полости рта.

3. Определить необходимость специальных методов исследования (лабораторных, рентгенологических и др.) И интерпретировать их.

4. Провести     дифференциальную      диагностику      основных стоматологических заболеваний у взрослых и детей, обосновать клинический диагноз.

5. Выполнять   местное   (инфильтрационное   и   проводниковое) обезболивание, новокаиновые блокады и определять показания к общему   обезболиванию. снимать чувствительность зуба при его препарировании.

6. Провести   подготовку к зубному протезированию и суметь осуществить его при дефектах и аномалиях зубов и челюстей, выбирая методы лечения и конструкции протезов.

7. Изготовить индивидуальные ложки, базисы, каппы, временные шины, производить припасовку, коррекцию и фиксацию различных зубных протезов (коронок, вкладок, штифтовых зубов, частичных и полных съемных протезов и протезов-аппаратов). снимать несъемные протезы, накладывать лигатуры и резиновые тяги.

8. Провести диспансеризацию больных.

9. Оформить    медицинскую    документацию,     предусмотренную законодательством по специальности.

10. Соблюдать правила охраны труда и техники безопасности.

11. Провести санитарно-просветительную работу.

III.СПЕЦИАЛЬНЫЕ ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ:

Должен   знать   профилактику, диагностику, клинику, лечение и уметь диагностировать и оказывать необходимую помощь при следующих состояниях:

- острый сосудистый коллапс;

- острая сердечная и дыхательная недостаточность;

- шок.

Должен уметь установить диагноз и провести необходимое лечение   при   следующих   заболеваниях (состояниях):

1. Кариес и некариозные поражения зубов:

- протезирование вкладками;

- протезирование коронками (штампованными,   пластмассовыми, фарфоровыми,металлокерамическими,цельнолитыми);

- протезирование различными штифтовыми конструкциями;

- протезирование при патологической стираемости зубов.

2. Пародонтит:

- избирательное пришлифовывание зубов;

- временные шины;

- шины на полукоронках;

- балочные шины;

- шинирование спаянными коронками, мостовидными протезами;

- протезирование при дефектах зубного ряда при заболеваниях пародонта.

3. Частичное отсутствие зубов:

- несъемное протезирование;

- мостовидными протезами паянные, беспаячные, цельнолитые, металлопластмассовые, металлокерамические)   - съемное протезирование;

- иммедиат протезами;

- частично-съемными пластиночными протезами.

- бюгельными протезами

4. Полное отсутствие зубов:

- съемные зубные протезы с пластмассовыми и фарфоровыми зубами.

5. Зубное протезирование на имплантантах.

6. Заболевание височно-нижнечелюстного сустава:

- ортопедическое лечение;

- ортодонтическое лечение;

- физиотерапевтическое лечение;

- медикаментозное лечение.

IV. ДОЛЖЕН УМЕТЬ (иметь навыки):

- Определение степени подвижности зубов;

- определение податливости и подвижности слизистой оболочки полости рта;

- зондирование зубо-десневых карманов;

- электроодонтодиагностика;

- местная инфильтрационная анестезия;

- проводниковая анестезия;

- получение оттисков с челюстей гипсом, эластическими массами, получение двухслойных оттисков;

- предортопедическая   подготовка больных (лечение кариеса, пульпита, периодонтита,   гингивита,   пародонтоза,   заболеваний слизистой   оболочки   рта,   удаление   зубов и корней зубов);

- гингивотомия и кортикотомия;

- подготовка коронок зубов и корней зубов к протезированию;

- припасовка и   фиксация   штампованных,   пластмассовых  и цельнолитых коронок;

- протезирование штифтовыми конструкциями;

- протезирозание вкладками из различных материалов;

- изготовление и накладывание временных шин, проволочных, из пластмасс, композиционных материалов;

- конструирование и фиксирование мостовидных   протезов   с различными опорными элементами;

- припасовка съемных протезов;

- определение и фиксирование центральной окклюзии;

- получение функциональных оттисков при значительной и полной потере зубов;

- эстетическое и фонетическое моделирование протезов.

Составили:

С.С. Агзамходжаев (Главный стоматолог МЗ РУз.)

Х.П. Камилов (Профессор кафедры терапевтической стоматологии ТМА)

Комиссия использовала:

1. Квалифицированные характеристики прошлых лет.

2. Данные 10-й МКБ.

3. Опыт кафедр стоматологии ТМА и ТашИУВ.

4. Консультации работников ВОЗ

5. материалы ряда сайтов Интернета

6. Статистические формы отчетности

7. Законодательство и нормативно-правовые акты по здравоохранению

8. Гос. Образовательный стандарт высшего медицинского образования

9. Квалификационные характеристики магистров медицины.