«Об утверждении номенклатур медицинских (врачебных) и фармацевтических специальностей и должностей, соответствия уровня полученного образования к замещаемой должности в учреждениях системы Министерства здравоохранения»

Приложение 1

к приказу Министерства

здравоохранения РУз

от 12 июня 2012 г. № 170

Номенклатура медицинских (врачебных) и

фармацевтических специальностей

Введение.

Номенклатура медицинских (врачебных) и фармацевтических специальностей (далее – номенклатура специальностей) регламентирует систематизированный в соответствие с полученным образованием перечень специальностей подготовки кадров с высшим медицинским (врачебным и фармацевтическим) образованием.

Медицинская специальность – совокупность знаний, умений и навыков по конкретной специальности, приобретаемых выпускником высшего образовательного учреждения по образовательным программам уровней 5 (бакалавриат), 5А (магистратура), послевузовского образования (институты стажеров-исследователей и старших научных сотрудников – соискателей), системы повышения квалификации и переподготовки кадров (клиническая ординатура, интернатура, специализация, повышение квалификации), обеспечивающих выполнение профессиональной деятельности в соответствии с уровнем полученного образования.

Номенклатура специальностей разработана, исходя из:

- структуры и потребностей практического здравоохранения;

- тенденций развития современной медицины;

- международного опыта дифференциации врачебных специальностей;

- принципов соответствия Классификатору направлений бакалавриата и специальностей магистратуры высшего образования Республики Узбекистан.

Нормативной базой настоящей номенклатуры специальностей являются законы Республики Узбекистан «Об образовании», «Национальная программа по подготовке кадров», «Об охране здоровья граждан», Постановления Кабинета Министров Республики Узбекистан «О совершенствовании системы повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров» от 18 декабря 2009 г. №319 и «Об утверждении Классификатора основных должностей служащих и профессий рабочих» от 20 августа 2010 г. №181.

В соответствие с развитием и внедрением высокотехнологичной медицины, пересмотром Классификатора направлений и специальностей высшего образования в 2011 г., накопленным опытом организации курсов специализации и повышения квалификации, в настоящей номенклатуре предусмотрены изменения и дополнения к утвержденной ранее номенклатуре специальностей (приказ Министерства здравоохранения Республики Узбекистан от 17 апреля 2006 г. №160).

Номенклатурой предусмотрено деление врачебных и фармацевтических специальностей на основные и дополнительные. Получение основных специальностей предусмотрено в бакалавриате (базовое образование), магистратуре, клинической ординатуре, интернатуре, послевузовском образовании (институты стажеров-исследователей и старших научных сотрудников – соискателей) или на курсах первичной специализации в системе переподготовки кадров. Дополнительная специальность приобретается на курсах дополнительной специализации на базе имеющейся основной специальности. Некоторые дополнительные специальности (семейная медицина, детская и подростковая гинекология, медицинская психология и др., специальности фармацевтических направлений) могут быть получены как в магистратуре, так и в системе переподготовки кадров.

Каждая специальность имеет свой код - трёхзначный для основных (1.01.; 2.01. и т.д.) и пятизначный для дополнительных (1.01.02.; 2.02.04. и т.д.). Коды предназначены для внутриведомственного использования и являются ключом к расшифровке специальностей в связанных с данной номенклатурой других нормативных актах Минздрава, при приёме специалистов на должность и определении соответствия ей полученного образования (приложение №2).

Все учебные программы уровней 5 (бакалавриат), 5А (магистратура), системы повышения квалификации и переподготовки (клиническая ординатура, курсы специализации и повышения квалификации) разрабатываются в соответствии с утвержденными квалификационными характеристиками специалистов и их должностными инструкциями.

Врач имеет право получить узкую специальность по соответствующему направлению образования. Например, выпускники лечебного, медико-педагогического и педиатрического факультетов могут получить соответствующее образование по ряду специальностей (гематология, офтальмология, эндокринология и др.), отмеченных звездочкой (см. примечания). В то же время педиатрам не предоставлено право получения основной специальности через магистратуру или клиническую ординатуру по акушерству-гинекологии, терапии, кардиологии, хирургии и др. В ряде производственных случаев им может быть дано разрешение на получение соответствующего образования в системе переподготовки кадров и выдан сертификат специализации с указанием права работы в амбулаторно-поликлинических или других учреждениях.

Понятие «узкой клинической специальности» подразумевает реализацию врачебной профессиональной деятельности в непосредственном контакте с пациентом, с принятием самостоятельных решений в лечебно-диагностическом процессе, влияющих на состояние здоровья больных. Специальности, связанные с лабораторной, функциональной, патоморфологической и др. диагностикой, судебной медициной, службой санэпиднадзора, стоматологии (за исключением челюстно-лицевой хирургии) и ряд других являются узкими (медицинскими) специальностями. Подобное разделение специальностей определяет их смежность, порядок доступа к получению той или иной специальности, используется в номенклатуре должностей при определении соответствия уровня полученного образования к замещаемой должности.

Порядок зачисления и сроки обучения на курсах повышения квалификации, первичной и дополнительной специализации, в соответствии с полученным направлением образования, имеющейся основной врачебной специальностью, объемом знаний и навыков, подлежащих освоению, регламентируются отдельным приказом Министерства здравоохранения Республики Узбекистан.

Документы о полученном уровне медицинского образования, включая наличие ученой степени, позволяют замещать соответствующие вакантные должности в лечебно-профилактических (амбулаторно-поликлинических и стационарных), медицинских образовательных и научных учреждениях (приложение №2 настоящего приказа), а также претендовать на получение квалификационной категории по специальности. Помимо этого, некоторые специальности (биопсийная диагностика, оперативно-диагностическая лапароскопия и др.) не имеют аналогичных должностей, но позволяют специалисту иметь право доступа к проведению того или иного высокотехнологичного метода лечения и диагностики (например, только с сертификатом обучения по специальности «экстракорпоральная детоксикация» токсиколог имеет право проводить гемосорбцию, кардиолог или гематолог – плазмоферез и т.д.), другие – для организации углубленных курсов повышения квалификации (нейрофизиология, нейроофтальмология).

Следует отметить, что дифференцированная номенклатура специальностей была введена в 2006 г. (приказ МЗ РУз от 17 апреля 2006 г. №160). Порядок специализации в системе переподготовки кадров был утвержден Постановлением Кабинета Министров РУз №319 от 18 декабря 2009 г. Данные нормативные акты легли в основу Положения о порядке присвоения квалификационных категорий медицинским работникам, что затронуло интересы многих врачей. Работая в должности специалистов по 15-20 и более лет, имея ранее высшую или первую квалификационную категорию, при сохранённом праве работать в той же должности, без документов соответствующей специализации они не вправе претендовать на получение квалификационной категории. Совершенствование номенклатуры специальностей и должностей направлено и на решение указанных проблем.

Номенклатура специальностей также предназначена для использования в процессе обработки (в т.ч. автоматизированной) медицинских статистических данных, определения потребности здравоохранения в тех или иных специалистах, состояния кадрового потенциала отрасли.

Изменения и дополнения в номенклатуру специальностей вносятся отдельными приказами Министерства здравоохранения Республики Узбекистан с соответствующим утверждением квалификационных характеристик специалистов и их должностных инструкций.

I. Медицинские (врачебные) специальности

Шифр и направления образования: 5510100 - Лечебное дело;

5111000 - Профессиональное образование (медико-педагогическое дело)

По направлению образования: 5510200 - Педиатрическое дело

По направлению образования: 5510300 - Медико-профилактическое дело

По направлению образования: 5510400 – Стоматология

Специальности медико-биологических наук

(для медицинских образовательных и научных учреждений)

II. Фармацевтические специальности

По направлениям образования: 5510500 – Фармация (по видам)

5111000 – Профессиональное образование (по направлениям)

5320500 – Биотехнология ( по отраслям и видам)

По направлению образования: 5510600 – Промышленная фармация (по видам)

Примечания:

1. Специальность, требующую дополнительной подготовки, могут получить лица, имеющие соответствующую профилю основную специальность (в соответствии с указанными кодами). Эти и другие условия переподготовки (первичная специализация по ряду специальностей на базе диплома об окончании медицинского института, в том числе для узких специалистов по непрофильной специальности, сроки и место обучения, обязательность направления территориального управления здравоохранения и пр.), в т.ч. и повышения квалификации, в рамках Постановления Кабинета Министров Республики Узбекистан «О совершенствовании системы повышения квалификации и переподготовки медицинских работников» от 18 декабря 2009 г. №319, регламентируются отдельным приказом Министерства здравоохранения.

2. * - основная специальность, которую могут получить лица, закончившие образование по направлениям «лечебное дело», «медико-педагогическое дело» или «педиатрическое дело»; дополнительная специальность, которую могут получить лица, имеющие соответствующую профилю основную специальность на базе лечебного, медико-педагогического или педиатрического дела. К получению специальности «1.10. – патологическая анатомия» допускаются также лица с базовым образованием «3.01. – медико-профилактическое дело»;

3. ** - специальность, которую могут получить лица, имеющие базовое высшее медицинское образование (за исключением направлений, относящихся к фармации и «высшее сестринское дело»);

4. Специальность «клиническая радиология» ранее именовалась «медицинская радиология»; специальность «детская стоматология» разделена на «детскую терапевтическую стоматологию» (основная специальность) и «детскую хирургическую стоматологию (оральную)» (дополнительная к «хирургической стоматологии (оральной)»), что учитывается как при замещении профильной должности, так и при присвоении квалификационной категории;

5. Шифры направлений образования и специальностей магистратуры представлены из Классификатора направлений образования и специальностей высшего образования, утвержденного приказом Министерства высшего и среднего специального образования №302 от 18 июля 2011г. (регистрационный код Государственного стандарта Узбекистана – O’DSt 1007 : 2011);

6. В зависимости от потребностей и направлений развития здравоохранения, приказами Министерства здравоохранения Республики Узбекистан могут вноситься дополнения и изменения в перечень основных и дополнительных специальностей настоящей номенклатуры.