Государственная научная медицинская библиотека
Министерства здравоохранения Республики Узбекистан

Иллюстрированная неврология развития

Книга посвящена проблемам формообразования структур нервной системы, нормаль­ного и аномального нейроонтогенеза, роли генетических и молекулярных процессов Рассмотрены основные закономерности нервно-психического развития ребенка, а там этиология, патогенез, морфологические изменения в мозге и клиника при детском цере­бральном параличе, аутизме и других неврологических нарушениях.

Подробно изложены современные подходы к нейрореабилитации больных с наруше­ниями развития нервной системы, а также механизмы улучшения состояния и восстанов­ления нервно-психических функций у детей с поражениями нервной системы различной тяжести. Отмечена роль родительско-детских отношений в нейрореабилитации, успеш­ность которой во многом зависит от участия родителей.

Уделено внимание принципам диагностики и комплексного мониторинга больных в отделении детской нейрореабилитации. Представлены неврологические, психологиче­ские тесты, их нормативы для объективной оценки развития детей, а также методы нейрон визуализации, динамика КТ- и MPT-картины на фоне лечения. Описаны основные нейро- физиологические методы, применяемые в клинике нейрореабилитации (электроэнцефа­лография, электронейромиография, зрительные, слуховые и соматосенсорные вызванные потенциалы, а также вызванные потенциалы при транскраниальной и трансвертебраль­ной магнитной стимуляции и др.), характер изменения их результатов у детей разного возраста.

Руководство предназначено для детских неврологов, педиатров, психиатров и психо­логов, педагогов, дефектологов, а также для студентов медицинских вузов.