13.03.2009

Квалификационная характеристика на врачебную специальность – детская онкохирургия

 

В соответствии с требованиями специальности детская онкохирургия, врач должен знать и уметь:

 

I. ОБЩИЕ ЗНАНИЯ:

 

- Основы законодательства о здравоохранении и директивные документы, определяющие   деятельность   органов   и   учреждений здравоохранения;

- общие вопросы организации   в   стране   хирургической   и онкологической помощи взрослому и детскому населению, организацию работы скорой и неотложной помощи;

- анатомию     основных    областей    тела,    закономерности метастазирования опухолей;

- этиологию      опухолей,      морфологические     проявления предопухолевых процессов, морфологическую классификацию опухолей, механизмы канцерогенеза на уровне клетки, органа, организма;

- профилактику и терапию шока и кровопотери, принципы терапии раневого процесса;

- коррекцию нарушений свертывающей системы крови, показания и противопоказания к переливанию крови и ее компонентов;

- общие и функциональные методы исследования в онкологии, показания   и   противопоказания   к применению эндоскопических, рентгенологических, радиоизотопных, ультразвуковых, компьютерно-томографических и других методов обследования, роль   и значение биопсии в онкологии;

- принципы, приемы и методы обезболивания в онкологии;

- вопросы интенсивной терапии и реанимации у взрослых и детей;

- клиническую симптоматику доброкачественных и злокачественных
опухолей основных локализаций, их диагностику и принципы лечения;

- клиническую симптоматику, диагностику предопухолевых состояний и заболеваний;

- принципы   подготовки   больных детей   к   операции   и   ведение послеоперационного периода;

- показания и противопоказания к применению лучевой терапии в предоперационном периоде и после операции;

- специфическую и   неспецифическую   лекарственную   терапию (показания, противопоказания, методики);

- принципы рационального питания больных и, в первую очередь, при предоперационной подготовке и в послеоперационном периоде;

- принципы симптоматической терапии онкологических больных;

- вопросы  врачебно-трудовой экспертизы;

- организацию диспансерного наблюдения за больными;

- основы первичной и вторичной профилактики онкологических заболеваний;

- оборудование   операционных и палат интенсивной терапии,
технику безопасности при работе с аппаратурой, хирургический
инструментарий применяемый при различных хирургических операциях;

- вопросы организации и деятельности   медицинской   службы
гражданской обороны;

- формы и методы санитарно-просветительной работы.

 

 

II. ОБЩИЕ УМЕНИЯ:

 

- Получить исчерпывающую информацию о заболевании, применять
объективные   методы   обследования   больного ребенка, выявить общие и
специфические признаки поражения, особенно в случаях, требующих
неотложной помощи или интенсивной терапии;

- оценить тяжесть состояния больного ребенка, принять необходимые меры
для выведения больного из этого состояния, определить объем и
последовательность реанимационных мероприятий, оказать необходимую срочную помощь;

- проводить диспансеризацию и оценивать ее эффективность;
-определить необходимость специальных методов исследования, их объем   и   рациональную   последовательность   (лабораторных, рентгенологических,         радиоизотопных,        ультразвуковых, эндоскопических, компьютерно-томографических и др.) и дать интерпретацию их результатов;

- определить показания к госпитализации и организовать ее;

- провести дифференциальную диагностику опухолей   основных
локализаций, обосновать клинический диагноз;

- обосновать схему, план и тактику лечения больных детей, показания и противопоказания   к оперативному, лучевому и       медикаментозному лечению;

- проводить необходимые реабилитационные мероприятия;

- определить   группу   крови   и    выполнить    внутривенное
переливание,   выявить   возможные   трансфузионные осложнения и
провести борьбу с ними;

- оформить     медицинскую    документацию,    предусмотренную
законодательством       по      здравоохранению,        проводить
санитарно-просветительную работу.

Стр. 1 - 1 из 2
Начало | Пред. | 1 2 | След. | Конец | Все