19.02.2009

РАССТРОЙСТВА ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО (ПСИХИЧЕСКОГО) РАЗВИТИЯ

Шифр МКБ – 10: F 80 – F 89

 

Название услуг	Назначение
	Показания	Кратность
Консультации специалистов
Консультация невропатолога**	+	1 раз
Консультация офтальмолога**	+	1 раз
Консультация психолога***	+	1 раз
Консультация терапевта**	+	1 раз
Консультация стоматолога**	+	1 раз
Консультация педиатра**	+	1 раз
Консультация отоларинголога (сурдолога) **	+	1 раз
Лабораторные исследования
Общий клинический анализ крови*	+	2 раза
Общий клинический анализ мочи*	+	2 раза
Определение уровня глюкозы в сыворотке крови*	+	1 раз
Исследование крови реакцией Васермана**	+	1 раз
Тест на ВИЧ**	+	1 раз
Биохимический анализ крови (общий белок, АСТ, АЛТ, свободный и связанный биллирубин, мочевина, креатинин)**	+	1 раз
Инструментальные и другие методы диагностики
ЭхоЭГ**	+	1 раз
ЭЭГ**	+	1 раз
Рентгенография черепа**	+	1 раз
Компьютерная томография головного мозга***	+	1 раз
Магнитно – резонансная томография головного мозга***	+	1 раз
РЭГ**	+	1 раз
Ультразвуковая доплерография сосудов головного мозга***	+	1 раз
ЭКГ*	+	1 раз
Методы лечения
Медикаментозная терапия	+
Логопедические занятия	+
Логоритмика	+
Массаж, ЛФК	+

 

Фармакотерапия

№	Наименование группы препаратов
1	Нейролептические средства
2	Транквилизаторы
3	Антидепрессанты
4	Противосудорожные средства
5	Антипаркинсонические средства
6	Нормотимические средства
7	Ноотропные и гамкергические средства
8	Препараты цереброваскулярного действия
9	Дегидратирующие средства
10	Препараты витаминов
11	Другие лекарственные средства

 

Исход лечения:

(Клинические критерии улучшения состояния больного)

В терапии специфических расстройств речевой артикуляции необходимо добиться коррекции звукопроизношения, автоматизации звуков и их употребления в спонтанной речи, расширения словарного запаса, компенсация психических нарушений.

При лечении расстройств рецептивной речи достигается возможное восстановление речевой функции (развитие слухового восприятия, формирование звукового, морфологического, лексического анализа и смысловой стороны речи).

К результатам терапии задержки речевого развития, обусловленной социальной депривацией относятся: развитие речевой, других высших психических функций до возрастного уровня, расширение словарного запаса и способностей к связному и последовательному высказыванию.

В лечении специфических расстройств развития учебных навыков ожидается активизация высших психических функций, в том числе речевой памяти, абстрактно – логического мышления, внимания к языковым явлениям, устранение семантических и праксических нарушений, повышение способностей самоконтроля, укрепление соматического, неврологического и психологического статуса, снятие проявлений «школьного невроза».

В лечении раннего детского аутизма, синдрома Ретта, Аспергера возможно добиться улучшения адаптации ребенка.

 

Примечание:

* - проводится на уровне СВП, ЦРБ/ЦГБ, специализированных мед.учреждений

** - на уровне ЦРБ/ЦГБ, специализированных мед.учреждений

*** - на уровне специализированных мед.учреждений

+ - проводиться обязательно

+  - проводиться по показаниям

 

Шифр по МКБ:  Шифр МКБ – 10: F 80 – F 89